高二生物调节植物生命活动的激素内容摘要:
长度短于 mm ,说明该浓度为 10- 5 pp m。 专题九 │ 要点热点探究 【点评】 同一植物不同部位的同种器官 , 由于生长素的运输 ,生长素的浓度却有一定的差异。 如 : 树的顶芽和侧芽部位 , 由于顶芽生长素的向下极性运输 , 造成侧芽部位生长素大量积累 , 浓度过高的生长素抑制 了侧芽的生长 , 这就是顶端优势现象。 这种现象很好地体现了不同浓度的生长素对同一种器官的不同作用。 专题九 │ 要点热点探究 例 4 为了探究同一植物不同器官对生长素的反应,某生物学研究小组利用以下材料用具进行了实验探究,得到下表的实验数据: 专题九 │ 要点热点探究 材料用具:培养皿、量筒、直尺、培养液 ( 可用植物组织培养 ) 、不同浓度的生长素溶液、已切去尖端的某种植物的胚根和胚芽各 50 条( 初始长度均为 1 0 m m)。 请根据实验材料和表中的实验数据回答下列问题: (1) 写出实验步骤的第二步和第四步。 第一步:取 10 套洁净的培养皿,分别编号为 A1 、 A2 、 A 3 „„A 10。 在上述培养皿中均加入适量的培养液,然后再在上述培养皿中分别加入适量且等量的浓度为 10- 13 mol / L 、 10- 12 m o l / L „„10- 4 mol/L 的生长素溶液。 专题九 │ 要点热点探究 第二步 : __ __ ___ __ ___ __ ___。 第三步 : 将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养。 第四步 : __ __ ___ __ ___ __ ___。 ( 2 ) 根据本研究小组的实验数据 , 可以得出的实验结论是 : ① _ _ ___ ___ __ ___ ___ ___ __ ___。 ② _ _ ___ ___ __ ___ ___ ___ __ ___。 ③ __ ___ ___ __ ___ ___ ___ __ __。 ( 3 ) 在 本 实 验 中 , 切 去 胚 根 和 胚 芽 的 尖 端 的 原 因 是_ __ _ __ ___ __ __。 专题九 │ 要点热点探究 【 答案 】 (1 ) 第二步:将 50 条已切去尖端的胚根及胚芽随机均分为10 组,同时分别加入上述培养皿中 第四步: 3 天后,分别测量并记录每组培养皿中各条胚根及胚芽的长度,并求各组平均值 (2)① 同种植物不同器官对生长素浓度的反应不同或胚根对生长素的敏感度大于胚芽 ② 生长素作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 ③ 胚根和胚芽的最适宜生长素浓度分别在 10- 10 mol/L 和 10- 8 m o l / L 左右 ( 其他合理答案可给分 ) (3) 因为胚根和胚芽自身能产生生长素,切去尖端可以避免胚根和胚芽产生生长素对实验变量的干扰 专题九 │ 要点热点探究 【解析】 考查植物激素调节知识及实验分析,属考纲综合运用层次。 (1) 第二步总的思路是对胚芽和胚根进行分组不同处理。 第四步总的思路是测定胚芽及胚根的生长情况。 ( 2) 注意从不同角度得出结论,一是对同一器官,不同浓度生长素的作用效应;二是对不同器官作用效应的比较;三是得出促进胚芽、胚根生长的最适浓度。 ( 3) 胚芽、胚根的尖端都会产生生长素干扰本实验,所以要除去。 专题九 │ 要点热点探究 【点评】 相同浓度的生长素对同一植物不同器官的影响 : 同一 植物的不同器官所需生长素的最适浓度有很大区别。 最典型的实例就是根的向地性和茎的背地性。 植物横放时 , 由于重力的作用 , 近地侧的生长素浓度较高。 茎的生长素最适浓度高 , 近地侧生长素多对其有促进作用 , 所以近地侧生长快于背地侧 , 茎背地生长 ; 对根而言 , 由于根的生长素最适浓度低 , 近地侧生长素多对根细胞的生长具有抑制作用 , 所以近地侧生长就比背地侧生长慢 , 从而保持根的向地性生长。 专题九 │ 要点热点探究 例 5 将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从图示状态开始,光源随暗室同步缓 慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。 此时,幼苗的生长情况是 ( ) 专题九 │ 要点热点探究 A . 根水平生长 , 茎向下弯曲 B . 根水平生长 , 茎向上弯曲 C . 根向下弯曲 , 茎向上弯曲 D . 根向下弯曲 , 茎向下弯曲 专题九 │ 要点热点探究 【解析】 A 考查生长素的生理作用知识。 属于考纲理解层次。 玉米幼苗固定在支架上 , 而光源随暗室同步缓慢匀速旋转 , 表面上是一个均匀光照而实际光源随 暗室同步缓慢匀速旋转则是一个单侧光 , 表面上植物的茎在上 、 下方要受重力影响有差别 , 而实际上因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同 , 所。高二生物调节植物生命活动的激素
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