高考专题练习仿写语句内容摘要：
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。 如 1994年全国高考试题第 22 题，要求有二： ① 另举 一个事例； ② 句式与标有波浪线符号的一句相同。 “另举一个事例 ”，也就是内容上的要求，所举事例应与所给语句思想一致，内容贯通，相互映衬。 内容统一，往 往还涉及到感 情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。 高考往往把句式与修辞结合起来，如 1998年全国高考试题第 33题，既要求句式相同，又要求写成比喻句。 从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。 修辞恰当这一要求增加了试题的难度。 当然，上面所谈及的 “句式一致 ”“内容统一 ”“修辞恰当 ”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。 ●歼灭难点训练 1.(★★★ ★ )在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。 人生是一本怎样的书呢。 有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻； ______。 2.(★★★★ )仿照下面一句话的句式，仍以 “人生 ”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； ______ 3.(★★★★ )在下面横线处填入适当的语句，使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水， ______ ；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， ______。 4.(★★★★★ )续写下面句子，使之成为一个排比句。 勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏； ______ ， ______ ， ______ ； ______ ， ___。阅读剩余 0%
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