九年级语文百合花内容摘要：
我”、小通讯员、新媳妇 通讯员送“我”去前沿包扎所 借被子 通讯员救人牺牲 新媳妇献被子 理清全文的线索、情节。 提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。 开端 发展 高潮 结局 带路 借被 牺牲 /献被 盖被 体会精巧构思 看图谈感受：百合花有什么特点。 清丽 纯洁 淡雅 …… 找出与百合花被相关的情节，并朗读。 复述百合花被的最后结局。 总结： 百合花被子是情节的一部分，推动了情节的发展。 百合花被子还和人物性格有关系。 体会精巧构思 探究人物形象（一） 百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格。 娴静 淳朴 善良 高洁 作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的 ? 语言描写、肖像描写、动作描写 小结： 总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁 如百合花一样美丽的人性美。 所以，百合花，正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。 百合花 ： 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 ： 娴静 淳朴 善良。阅读剩余 0%
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