教科版科学四上听听声音说课内容摘要：
一、说教法 二、说学法 1 、以探究为核心，让学生亲身经历活动的全过程。 2 、发挥学生主动性，让学生有选择的进行开放式学习。 注意合作交流。 2幻灯片 2 六、教学程序 2 （一）创设情境，营造探究氛围。 （三）拓展活动，回味声音奥秘。 （二）小组合作，自主探究新知。 （一）创设情境，营造探究氛围 我的设计意图 是通过铃声、掌声、说话声很自然的把学生带入到了 声音的课堂中，很快提高了学生的兴趣，从而使学生产生 了： 我要去听听各种声音、我想去探索声音奥秘这样的愿望 教学程序 2 从谈话 把学生 自然。阅读剩余 0%
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