语文a版二年级上册红蜡烛

卢沟桥的特点 卢沟桥上狮子以及形状 总结卢沟桥上狮子的特点 ，提出自己不懂的问题。 P ow e r p oi n t 教学课件下一页退 出你的进步是我最大的快乐。 努力吧。 北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子 —— 数不 清。 ” 上一页 首 页 退出 下一页 （ 1） 歇后语分为前后两部分，仔细观察，看看这两部分有什么关系。 （前一部分像谜语的谜面，后一部分像是谜语的谜底。

忱 ”。 诗人选择的 “ 与中华关系最亲切着七地 ”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。 1553年，葡萄牙殖民者占领澳门 1842年，英国殖民者开始割占香港 但悲不见九州同 历史遗留问题。 澳门半岛 凼仔岛 路环岛 1553年 ，葡萄牙人借口船遇风暴，攫取了在澳门的居住权。 1553年 ，私自扩展土地，开始长期占据。 澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1557年

出生字在文中所组的词。 4．齐读词语，联系上下文想想：哪些词语 的意思还不太理解。 三、理清文序 （一）再读课文，思考讨论： 1．课文是按什么顺序写的。 2．事情的起因、经过、结果是怎样的。 分别在课文的哪几个自然段讲的。 （二）理清顺序，指导分段。 指导学生按事情发展的顺序用“‖”将课文分成三段。 四、引导质疑 自由读课文，在不懂的地方做上 记号。 五、布置作业 （一）抄写生字

钟头 和睦相处 垂头丧气 资源 恋恋不舍 教学反思： 主备教师 ： 赵世龙 时间： 2020 年 4 月 28 日 课题 2小狮子爱尔莎 第 2 课时 教学 目标 了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和 爱尔莎的亲密关系。 理清课文的叙述顺序。 明白“我”把小狮子送回大自然的原因。 教学 重点 能够在“自主、合作，探究”的学习中，圈点，勾画，摘录，自主阅读，相互协作，大胆交流，独立体验。

制造出了 凸透镜 和 凹透镜。 中间厚、边缘薄的镜片叫 凸透镜。 中间薄、边缘厚的镜片叫 凹透镜。 凸透镜凹透镜折射光线图 凸透镜有 聚光、放大 的功能。 凹透镜有 散光、缩小 的功能。 研究内容 镜片一 （ ） 镜片二（ ） 镜片特点 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚 能否放大 能放大 不能放大 能否聚光 能聚光 不能聚光 能否成像 能成正立、倒立的放大的

C． 8种 D． 9种 C 【 解析 】 写出 C5H12的三种同分异构体 ， 其中正戊烷的一氯代物有 3种 ， 异戊烷的一氯代物有 4种 ， 新戊烷的一氯代物只有 1种 ， 共计 8种。 专题十三 │ 要点热点探究 【 点评 】 判断同分异构体数目的技巧 (1)等效氢法判断一元取代物种类 有机物分子中 ， 位置等同的氢原子叫做等效氢 ， 有多少种等效氢 ， 其一元取代物就有多少种。