高三语文置身诗境缘景明情内容摘要：
佳句，语不惊人死不休 ” （杜甫） “ 古人不废炼字法，然以意胜不以字胜。 故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。 ” （沈德潜） 一要重点关照动词 动词的提炼是古诗炼字的主要内容。 王安石 “ 春风又绿江南岸 ” 的 “ 绿 ” 字， 杜甫的 “ 感时花溅泪，恨别鸟惊心 ” 中的“ 溅 ”“ 惊 ” 二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。 张先 “ 云破月来花弄影 ” 的 “ 弄 ” 字，宋祁 “ 红杏枝头春意闹 ” 的 “ 闹 ” 字，尽人皆知一个 “ 闹 ”字把诗人心头感到的蓬勃春意写出来了，一个“ 弄 ” 字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。 二要关注修饰语 例 1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 一个 “ 孤 ” 字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。 例 2：随风潜入夜，润物细无声。 “ 潜 ” 、 “ 细 ” ， 脉脉绵绵 ， 写的是自然造化发生之机 ， 最为密切。 例 3：闺中少妇不知愁 ， 春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色 ， 悔教夫婿觅封侯。 （ 《 闺怨 》 王昌龄 ） 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，。阅读剩余 0%
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