高二语文在马克思墓前的讲话

高二语文在马克思墓前的讲话内容摘要：

作这些形象的描述，就缺乏感人的力量。 2． 课文第二自然段论述了马克思的逝世所带来的损失。 两个 “ 对于 ” 以及 “ 空白 ”“ 不久 ” 等词语在文中有何作用。 【 提示 】 第一个 “ 对于 ” 指马克思在革命实践方面；第二个 “ 对于 ” 指马克思研究人类社会发展的理论方面，高度概括了马克思在实践和理论方面的贡献。 “ 空白 ”“ 不久 ” 分别从空间和时间上强调了损失的不可估量。 “ 空白 ” 一词说明马克思的工作无人能够替代，表达了恩格斯对马克思伟大贡献的高度颂扬和马克思的逝世对无产阶级革命事业是不可弥补的损失。 3． 怎样理解第三自然段这一长句的含意。 【提示】 从总体上看，这是一个复杂单句，它的核心部分是 “ 马克思发现了人类历史的发展规律 ” ，也是全句的基本含义之所在； “ 正像达尔文 „„ 一样 ” 是前置状语，他用类比的方法评价马克思的这一发现具有划时代的意义。 这些是不难理解的，难的是 “ 即 ” 以下的文字。 即，就是，他表明 “ 历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实 ” 是对 “ 人类历史的发展规律 ” 的解释，也就是说，这个 “ 发展规律 ” 本来是 “ 一个简单事实 ” ，只是被形形色色的意识形态 “ 掩盖 ” 着才让人们看不清楚。 这个“简单的事实”是什么呢。 冒号后面的文字是一个多重复句，它从两个方面作出阐释。 “所以”前是一个方面，其后是另一方面。 “所以”前的两句话用“首先”、“然后”相关联，说明物质生活是第一性的，精神生活是第二性的。 这实际上是介绍马克思主义哲学的最基本的精神。 “所以”以后的文字又复杂一点：至“便构成基础”说的是经济基础，“人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念”等说的是上层建筑是在经济基础上“发展起来”的，“必须由这个基础来解释”说的是经济基础的性质决定了上层建筑的性质。 这实际上是介绍马克思主义政治经济学的基本原理。 “ 所以 ” 表示前后两方面意思之间的因果关系； “而不是像过去那样做得相反 ” 一句也是评价 ， 说明马克思的这一发现具有拨乱反正的伟大意义。 4． 怎样理解 “ 因为马克思首先是一个革命家 ” 一句在文中的地位和作用。 【提示】 这是课文第七自然段的第一句话。 从表面上看，文中找不到 “ 其次 ” 的字样，有人不禁要问：没有 “ 其次 ” ，要 “ 首先 ” 有什么用。 理解这句话首先要抓住关联词 “ 因为 ”。 “因为”一词便把课文第七、八自然段与上文紧密地联系起来了。 上文用较长的篇幅介绍“科学家”马克思在“历史科学”等方面的发现以及对“理论科学中的每一个新发现”的热情和关注。 这个“因为”便揭示了马克思研究科学、关注科学发展的原因，即指导革命，推动社会向前发展。 “首先”是相对于“科学家”而言。 “因为马克思首先是一个革命家”一句，不仅说明了“科学家”和“革命 家”之间的关系，更说明了马克思的一生都是为了现代无产阶级的解放事业，这也就是他“最遭嫉恨”、“最受诬蔑”的原因。 5． 在文中 ， 恩格斯对马克思的称谓变换了多次 ，说说这样表达的作用。 【名师点拨】 恩格斯在追述和评论马克思的杰出贡献时，对 “ 马克思 ” 这个人称，用了几种不同的表达方式： “ 当代最伟大的思想家 ”“ 他 ”“ 这个人 ” 和 “ 这位巨人 ” 等。 这种称谓的变换属于逻辑学中的同一关系。 恩格斯对马克思的评价和赞颂并不完全出自友谊，而是客观、中肯地对自己的战友作出了准确评价。 因此，应该把 “ 这个人 ”“ 这位巨人 ” 等称谓的变换归结为在客观、实事求是的科学态度下的准确表达。 从另一方面说，这也体现出他们之间亲密无间、纯洁高尚的友谊，体现出恩格斯对马克思的崇敬之情，说明恩格斯对马克思的评价是客观的、科学的，因而也是恰当的。 6．本篇悼词主要体现了恩格斯怎样的思想。 文章在艺术上有什么特点。 【 名师点拨 】 这篇悼词通过对马克思一生的科学研究成就和革命业绩的回顾 ， 高度评价了他对全人类 、 全世界无产阶级所作出的卓越贡献 ， 赞颂了他为解放全人类而奋斗终生的崇高精神 ， 表达了作者对马克思逝世的沉痛的悼念之情。 在文章的行文之中叙述 、 议论和抒情相结合 ， 字里行间充满情感 ， 其沉痛 、 敬仰 、 崇敬之情溢于言表 ， 文章在论述道理时运用比喻 、 对比 ， 使道理深入浅出 ， 形象可感。 [楼主 ] 马克思的逝世使恩格斯极度悲痛，但第 1段却采用叙述的方式含蓄地表达对马克思的悼念之情，对此该如何理解。 [沙发 ] 恩格斯是代表全世界无产阶级来悼念自己的领袖的，这种特殊的身份，再加上特殊的环境使作者不能把自己异常悲痛的情绪完全带入悼词，不能从个人之间的特殊关系来抒发自己的心情。 [细剖 深析 ] [板凳 ] 马克思主义者悼念自己的领袖人物不仅仅是寄托哀思，更主要的目的在于评价领袖的思想和业绩，以便教育和鼓舞战斗着的无产阶级和广大革命群众。 这便决定了作者表达悲痛哀思的方式是含蓄的。 [三楼 ] “停止。