语文s版四下陈嘉庚办学

（小组讨论小溪流的勇敢） 感悟深化： 学习交流 枯树桩已失去了生命的力量，生活没有意义。 而小溪流为什么停不下来呢。 （为人民做好事） 讲讲小溪流可为人民做哪些有益的事。 小溪流汇合成了大河，它就更有力量，可以为人们做更

鄙 /有二僧 ,其一 /贫，其一 /富。 贫者 /语于富者曰：“吾 /欲之 /南海，何如。 ” 富者曰：“子 /何恃而往。 ”曰：“吾 /一瓶一钵 /足矣。 ”富者曰：“吾 /数年来 /欲买舟而下，犹未能也，子 /何恃而往。 ” 越明年，贫者 /自南海还，以告 /富者。 富者 /有惭色。 西蜀 /之去南海，不知 /几千里也，僧富者

甲方： 3 . 1 办 理 招 牌设置所必须的报批手续及相关费用。 3 . 2 向乙方提供广告牌位置并确保此位置无 管道线路 、 可以施工。 3 . 3 施工占道许可证，由甲方协助办理 第 2 页 乙方： 安装占道施工款 乙 方支付 3 .5 严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。 如现场条件与施工图纸方案不符，应及时报请甲方协商修改确定。 3 .6

而且 是一种高尚的精神享受。 饮茶 还 能增进人们的友谊。 饮茶 不但 有实用价值， 而且 是一种高尚的精神享受。 饮茶的好处真多。 “消暑”的“消”在文中应取 ……（ ） 1) 消遣； 2)

（三）引申联想，课下实践； (四 ) 课堂小结，升华题旨； （五）限时作业，检测巩固。 （一）激趣导入 , 学习新知； 激发兴趣，导入新课 交流资料，尝试分类 音像强化，形成感官。 分别叫什么桥。 、两个例子。 分别叫什么桥。 、两个例子。 桥 （平板桥） 如：南京长江大桥、 东海大桥 如：赵州桥 如：江阴长江大桥、 武汉长江二桥 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 北京卢沟桥

运输布局的基本原则 二、交通运输布局对区域发展的影响。