高二历史法国人民的民主追求

高二历史法国人民的民主追求内容摘要：

的措施又与 《 人权宣言 》 相抵触 ， 如本题选项 B， 规定公民不是平等的 ， 积极公民有条件限制。 • 答案： B • 1． 以下材料摘自法国资产阶级革命家西哀耶斯的 《 第三等级是什么。 》 • 材料一 第三等级现在是什么。 是一切 ， 是被束缚被压迫 、 被束缚的一切。 没有特权等级 ，第三等级将会是什么。 是一切 ， 是自由的欣欣向荣的一切。 没有特权等级 ， 将一事无成；没有特权等级 ， 一切将更为顺利。 • 材料二 国家是什么。 是生活在一部普通法之下并由同一个立法机构代表的人们的联合体。 • 请回答： • (1)材料一中的特权等级和第三等级分别指的是什么。 • (2)材料一体现的西哀耶斯的主张是什么。 • (3)材料二所说的国家是什么体制的国家。 • (4)《 第三等级是什么。 》 大致发表于何时。 作者代表哪一个阶级。 • 解析： 本题主要考查学生理解能力。 第 (1)(4)问结合所学知识不难回答。 第 (2)问从材料中多次提到的 “ 是一切 ” 可判断出第三等级的政治要求。 第 (3)问由材料中 “ 立法机构 ——联合体 ” 判断。 • 答案： (1)特权等级指的是教士和贵族 ， 第三等级指的是其余的被统治阶级。 • (2)主张消灭特权等级 ， 由第三等级主宰整个国家。 • (3)实行法治的立宪制 (代议制 )国家。 • (4)1789年法国革命前夕。 代表资产阶级。 • 1． 法国大革命的特点有哪些。 • 提示： (1)规模大。 从 1789年 7月 14日巴黎人民攻占巴士底狱到 1794年 7月热月政变 ， 法国大革命历时 5年 ， 就其规模而言 ， 如暴风骤雨 ，迅猛异常。 • (2)成果卓著 • ① 国内：法国大革命是一场深刻的社会革命 ，它结束了法国一千多年的封建统治 ， 在法国初步确立了资产阶级共和国的政治体制。 • ② 国际：这场大革命还震撼了欧洲的封建制度 ，给它们以沉重的打击。 • (3)影响深远 • ① 国内：这次革命扫荡了法国的封建势力 ， 扫清了法国资本主义发展的障碍 ， 为工业革命的开展创造了条件；它对法国社会的思想观念 、文化教育等方面也产生了深远影响。 • ② 国际：这场大革命动摇了欧洲其他国家封建制度的基础 ， 推动了整个欧洲和美洲的资本主义的发展。 • 2． 大革命初期法国政体经历了怎样的演变。 有何历史意义。 • 提示： (1)演变：法国大革命初期 ， 政体经历了从封建君主专制政体 、 君主立宪政体到共和政体的演变。 • (2)历史意义：反映了民主取代专制 、 法治取代人治的过程 ， 是法国民主力量反对专制势力的伟大胜利 ， 是历史的进步。 • 雅各宾派专政使法国大革命进入到最高 、 最激进的阶段 ， 其主要原因是 ( ) • A． 第一共和国建立和处死国王 • B． 巴黎人民第三次武装起义 • C． 雅各宾派的恐怖政策 • D． 扭转了国内外的紧张局势 • 全解全析： • 答案： C 选项 结论 理由 A A项不是雅各宾派专政的措施或成果 B B项只是雅各宾派专政的前提条件 C √ 雅各宾派的恐怖政策激化了阶级矛盾使法国大革命进入到最高、最激进的阶段 D D项是雅各宾派专政的结果，而本题考查的是原因 • 2． 阅。