大学管理信息系统论文附代码内容摘要:
数据模型是数据库的核心和基础。 根据应用目的的不同,数据模型分为两类,它们分别属于不同层次。 一类是概念模型,它是按用户的观点对数据和信息建模;另一类是数据模型,如网状模型、层次模型、关系模型等。 概念模型的表示方法很多,传统的最常用的方法是实体联系方法,这种方法用 ER 图来描述概念模型,称为 ER 模型,即实体联系模型。 在这个模型中,实体定义为可标识的对用户重要的事物,具有同一类型的实体构成实体型,一个特定的实体称作实体实例。 实体有描述其特征的属性,一个或多个属性表征一个实体。 联系是指实体之间的关联, ER 模型清楚地定义了联系,每个联系都有名字。 联系的元是参加联系的实体的数目,大多数联系是二元的,二元联系有三种类型:一对一联系、一对多联系和多对多联系。 在 ER 图中,实体用长方形表示,联系用菱形表示,属性用椭圆表示。 ER 建模的中心思想是通过实体和它们之间的联系合理地体现一个组织的数据模型。 用户 ER 图如图 所示, 系统各实体间关系如图 所示。 图 用户 实体 图 用户(管理员、教师、学生) 用户编号 角色 电话 密码 姓名 Email 性别 xx 大学毕业论文(设计) 11 图 实体间关系 ER图 数据库表 结构设计 确定了系统有哪些数据表及其关系,就可以开始设计每个表的具体结构。 结合对功能实现的方便,出于对数据库结构精简、合理性、易维护等因素的考虑,总共需建立 6 个表 : 用户管理表,网站配置管理表,文件管理表,成绩管理表,新闻管理表,选题 管理 表。 ( 1) 用户 管理表 表名: User, 在该表中保存了用户 的基本资料,数据表结构如表 所示。 学生 教师 学号 系别 姓名 性别 编号 姓名 职称 号 电话 号 电话 题目 选 择 题目 编 号号 名称 类别 成绩 指导教师 上报 文件 文件编号 文件名 上传者 上传时间 上传下载 上传下载 1 M 1 N N M M N xx 大学毕业论文(设计) 12 表 用户表 字段名 数据类型 长度 是否为空 是否主键 说明 UserId Numeric(9,0) 否 是 用户编号 Username Nvarchar 20 否 学生学号或 教师编号 Password Nvarchar 20 否 密码 Email Nvarchar 20 否 用户邮箱 Role Nvarchar 5 否 用户角色 Validate Nvarchar 20 否 学生系别或 教师职称 Nvarchar 20 号码 Tel Nvarchar 20 电话号码 Ketinum Numeric( 9,0) 课题编号 Lastlogintime datetime 50 上次登录时间 RealName Nvarchar 50 用户真实姓名 Sex Nvarchar 4 用户性别 ( 2) 网站配置 管理表 表名: Config,记录系统配置的信息, 数据表结构如表 所示。 表 网站配置表 字段名 数据类型 长度 是否为空 是否主键 说明 Config_id Numeric(9,0) 否 是 配置信息 编号 Config_name Nvarchar 50 否 配置信息名称 T_open datetime 50 老师登录开始 时间 T_end datetime 50 老师登录结束 时间 S_open datetime 50 学生登录开始 时间 S_end datetime 50 学生登录结束 时间 admin_news text 20 新闻内容 register Nvarchar 2 是否允许注册 Xuanke Nvarchar 2 是否允许选课 (3)文件管理 表 表 名: FileUpdate,记录系统中上传、下载文件的信息 及文件存储路径等 ,数据表结构如表 所示。 xx 大学毕业论文(设计) 13 表 文件管理表 字段名 数据类型 长度 是否为空 是否主键 说明 F_id int 否 是 文件 编号 F_name nvarchar 20 否 文件 名称 F_load nvarchar 50 否 文件存储路径 F_update nvarchar 50 文件上传时间 F_truename nvarchar 50 文件存储名称 F_from nvarchar 20 文件来源 F_role nvarchar 20 文件上传着角色 (4) 成绩管理 表 表 名: Grade,记录学生作品成绩的信息, 数据表结构如表 所示。 表 成绩表 字段名 数据类型 长度 是否为空 是否主键 说明 s_id nchar 20 否 是 学生编号 s_name nchar 10 否 学生姓名 t_id nchar 20 否 教师 编号 s_select nchar 50 否 学生选题 grade Int 成绩 ( 5)新闻 管理 表 表 名: Massage,记录系统新闻的信息, 数据表结构如表 所示。 表 新闻 表 字段名 数据类型 长度 是否为空 是否主键 说明 Id numeric(9, 0) 否 是 新闻 编号 Title nvarchar 20 否 新闻名称 [Content] text 否 新闻内容 Style nvarchar 50 否 毕业设计或毕业论文 Type nvarchar 50 否 新闻类型 IssueDate datetime 否 发布时间 ( 6)选题管理表 表 名: Xuanti,记录学生选题的信息, 数据表结构如表 所示。 xx 大学毕业论文(设计) 14 表 选题 表 字段名 数据类型 长度 是否为空 是否主键 说明 Xt_id Numeric(9,0) 否 是 选题 编号 Xt_title Nvarchar 50 否 选题名称 Xt_intr text 否 题目信息 Xt_from Nvarchar 20 否 题目上传者 Xt_addtime smalldatetime 否 上传时间 Xt_type Nvarchar 50 课题类型 Max Numeric(9,0) 20 允许选择人数 Sum Numeric(9,0) 20 选择人数 Nvarchar 50 号码 Tel Nvarchar 50 电话号码 RealName Nvarchar 50 学生 真实姓名 系统总体设计 系统的开发原理 基于 技术的系统结构模型 结构是一个三层系 统: UI 层、业务逻辑层和数据层,如图 所示。 图 三层结构 UI 层负责与用户交互,接收用户的输入并将服务器端传来的数据呈现给客户。 业务逻辑层负责接收浏览器传来的请求并将请求传给数据层,同时将请求处理结果发给浏览器。 它由 Web 表单、 XML Web 服务和组件服务组成。 其中 Web 表单是 应用程序的核心所在,它是向客户呈现数据和信息的基础,也是响应和处理客户与显示的 Web 表单交互生成的信息和数据的基础。 用户界面层 数据库层 业务逻辑层 系统三层结构 xx 大学毕业论文(设计) 15 数据层是通过 ,如存储数据操作结果、返回数据检索结果等。 系统操作流程 本系统的用户通过首页,进入登陆页面,通过用户身份验证(系统根据用户权限)进入不同的管理页面,用户通过管理页面进行具体的 操作。 系统总体设计如图 所示。 图 系统总体设计 系统 功能 设计 系统功能 总体 设计 本系统的主要功能结构如下: 该毕业管理系统可以在 Windows 操作系统平台上运行, Web 服务器为 IIS,数据库服务器为 Microsoft SQL Server2020,开发工具采用的 Microsoft Visual Studio .NET 和 DreamWeaver。 其工作流程为:用户登录通过权限判断,游客只能浏览首页 ,注册用户除了可以完成游客的操作外,还可以阅读和查询新闻、下载相关资料、进入学生(或教师)管理模块进行上传、修改和删除等操作。 注册用户除系统管理员外只能对自己录入的内容进行删改操作。 系统管理员具有最高权限,包括审核注册用户信息、发布信息等。 系统 总体 功能结构如图 所示。 用户 首页 登录 用户名 密码 验证码 操作 处理 数据 Teacher.aspx Student.aspx Admin.aspx 用户名或密码有误 xx 大学毕业论文(设计) 16 图 系统功能结构图 系统功能特点 操作简单、界面友好:完全控件式的页面布局,使得所有的录入工作更简 便。 即时可见:对操作的处理(包括上传、修改、删除等)将立即在页面的对应栏目显示出来,达到 即时发布、即时见效 的功能。 功能完善:包括常见网站的管理的各个方面:录入、浏览、删除、修改、检索等各个方面,完整地实现了系统对各项工作的管理要求。 方便移植:针对不同的学院,只需要稍作修改就可以开发出适合本学院特点的毕业设计管理系统。 毕业设计(论文)管理系统 游客 学生 教师 管理员 注册 浏览首页 留言 选题 报题 查看、下载资料 搜索信息 上传文档档 查看课题 网站配置 注册用户 用户管理 课题管理 评分 xx 大学毕业论文(设计) 17 4 系统功能的实现 系统的主要 功能是通过几个功能模块来实现的。 具体的设计过程如下: 系统登录模块 系统登录:该模块负责将用户分为学生、教师和管理员来实现用户 权限的管理。 系统登录模块结构如图。 图 系统登录模块流程图 信息发布模块主要包括以下: ( 1)信息浏览(这里的信息包括新闻公告、规章制度、设计安 排、推荐范文、表格下载、优秀论文、课题的发布等):该模块 列出网站所有的信息,包括标题、类型、来源部门字段及发布日期,每条新闻的标题被做成一个超链接,点击 它们就能跳转页面进行信息阅读。 ( 2)信息阅读:在其他页面中点击标题链接即进入信息阅读页面,此时,每条信息的详细信息将被取出,包括内容、标题、关键字等,并按照相对固定的格式放置在页面的不同区域,所有信息使用大致相同的页面布局,只是各字段对应的内容不同而已。 开始 进入登陆界面 用户输入账号密码 是否正确 正常登录 否 结束 是 xx 大学毕业论文(设计) 18 ( 3)信息查询:该模块提供了信息查询功能,输入待查找的内容及选定分类信息可以快速地找到符合条件的信息,并输出查询结果。 ( 4)信息管理:该模块负责分页罗列管理员曾发布过且未删除的信息,并可以对该条信息进行删除、修改。 此信息除系统管理员外其他用户不具有 对该信息的处理权限(除教师有发布选题的权限外)。 文档上传:该模块负责所有用户的文档上交工作。 每个用户注册后有自己单独的文件夹,登陆后上传的文档(在指定时间前上传)将会被保留在此文件夹中。 文件下载:该模块负责所有用户的文 件下载。 学生可以下载一些资料或要求说明,教师管理员还可以下载学生上传的作品。 用户注册:包括学生和教师的注册(需在指定时间段内注册或是直接由管理员添加)。 用户管理:该模块是将注册的不同身份的用户信息保存在数据库中,在用户登录时根据用户的不同身份使页面跳转到不同的界面,实现 不同的用户功能。 本模块还实现用户的密码修改功能,管理员还可以通过该模块删除已注册用户。 选题管理: 此模块主要功能:查询功能,修改功能,删除功能,新增功能,上传,下载功能。 其中指导老师只可查询,上传,下载功能,毕业设计管理员可以进行上面的所有功能。 教师 用户功能模块 教师用户同样需要注册,注册后可登录本系统进行操作。 具体包括如下操作: 可以给学生出毕业设计(论文)的课题,供学生选。大学管理信息系统论文附代码
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页 共 23 页 102.沟通过程的第一个步骤是 ( )。 A.反馈 B. 编码 c.传递 D.接受 ( )。 A.耗时较多,缺乏灵活性 B. 效率低,缺乏及时的反馈 C.传递中经过层次愈多,信息失真愈严重,核实愈困难 D.传递距离有限,只能意会,不能言传 104.口头沟通存在的最主要缺点是 ( )。 A.反馈迅速 B.书面沟通技巧缺乏 C. 没有长久的沟通记录 D.沟通简单 ,可以得出的结论是
十一) 涉及业主共有和共同管理权利的其他重大事项; (十二)负责处理本合同生效前发生的遗留问题: — 7— (十三)其他: 第五条 乙方权利义务 (一)依照国家、本市有关规定和本合同约定,制定物业管理服务方案和制度,对物业及其共用设施设备、消防、公共秩序及环境卫生等进行管理服务; (二)在本物业管理区域内的显著位置,将服务内容、服务标准和收费项目、收费标准等有关情况进行公示;
情,以及宾客的有关情况和特殊要求,认真组织安排各项当前准备工作。 1负责本部门员工的专业节能培训及日常的质量管理工作,提高全面综合素质。 1做好思想政治工作,抓好本楼面精神文明建设,宣传企业文化,关心员工生活,增强企业凝聚力,奖罚分明,激发员工工作的积极性,更好的开展工作。 1协调本部门与其他部门的关系,做好餐饮经理和大堂经理交办的其他工作。 18 营业经理岗位职责 在 大堂经理 的领导下
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