专升本管理学试题及答案a内容摘要:
35 控制越详细、越严格,控制效果就越好。 ( ) 36 定量计划具有较强 的约束性。 ( ) 37 组织往往带有一定惯性,这在客观上会阻碍组织变革。 ( ) 38 正式组织是为了实现组织目标而规定的企业成员之间个人感情关系的结构。 ( ) 39 一般来说适当的授权可以增加管理宽度。 ( ) 40 网络计划技术就是通过建立线性规划模型来求解最优方案的计划方法。 ( ) 四、简答题(每小题 6分,共 30 分) 41 简述组织外部招聘的优缺点。 42 目标管理的特点有哪些。 43 简述梅奥人际关系学说的主要内容。 44 简述高耸型组织结构的优缺点。 45 麦克兰成就需要理论的主要内容有哪些。 五、论述题( 12分) 46 优秀的管理者应如何管理冲突。 如果组织中出现了冲突,你认为处理冲突的办法有哪些。 六、案例分析题(第 47~50 题每小题 1 分, 51 题 14 分,共计 18 分) 助理工程师范明,一个名牌大学高材生,毕业后工作已 8 年,于 4年前应聘到一家大厂工程部负责技术工作,工作诚恳负责,技术能力强,很快就成为厂里有口皆碑的 “ 四大金钢 ” 之一,名字仅排在厂技术部主管陈工之后。 然而,工资 却同仓管人员不相上下,夫妻小孩三口还住在来时住的那间平房内。 对此,他心中时常有些不平。 李厂长,一个有名的识才的老厂长, “ 人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流 ”的孙中山先生名言,在各种公开场合不知被他引述了多少遍,实际上他也是这样做了。 4 年前,范明调来报到时,门口用红纸写的 “ 热烈欢迎范明工程师到我厂工作 ” 几个不凡的颜体大字,就是李厂长亲自吩咐人事部主任落实的,并且交代要把 “ 助理工程师 ” 的 “ 助理 ” 两字去掉。 这确实使范明很感动。 两年前,厂里有指标申报工程师,范明属于有条件申报之列 ,但名额却让给了一个没有文凭、工作平平的老同志。 他想问一下厂长,谁知,他未去找厂长,厂长却先来找他了:“ 范工,你年轻,机会有的是 ”。 去年,他想反映一下工资问题,这问题确实重要,来这里主要目的不就是想得到高一点工资,提高一下生活待遇吗。 但是几次想开口,都没有勇气讲出来。 因为厂长不仅在会上大夸他的成绩,而且,有几次外地人来取经,李厂长当着客人的面赞扬他:“ 范工是我们厂的技术骨干,是一个有创新的 „„” ,哪怕厂长再忙,路上相见时,总会拍拍范工的肩膀说两句,诸如 “ 范工,干得不错 ” , “ 范工,你很有前途 ”。 这的确让范明兴奋,“ 李厂长确实是一个伯乐 ”。 此言不假,前段时间,厂长还把一项开发新产品的重任交给他呢,大胆起用年轻人,然而 „„ 最近,厂里新建好了一批职工宿舍,听说数量比较多,范明决心要反映一下住房问题,谁知这次李厂长又先找他,还是像以前一样,笑着拍拍他的肩膀: “ 范工,厂里有意培养你入党,我当你的介绍人。 ” 他又不好开口了,结果家没有搬成。 深夜,范明对着一张报纸的招聘栏出神。 第二天一早,李厂长办公台面上放着一张小纸条: 李厂长: 您是一个懂得使用人才的好领导 ,我十分敬佩您,但我决定走了。 范明于深夜 2020 年 6月 7 日 19:25:16 请结合案例和管理学相关理论知识,就以下问题作出选择或回答: 单选题 47.激励过程就是一个开始,到得到满足为止的连锁反应。 ( ) A.需要、需要 B.需要、动机 C.动机、需要 D.动机、动机 48.人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是( ) A.抑制 B.紧张 C.防范 D.挫折 49.根据马斯洛的需要层次理论,在范明的各种需要中,最低层次的需要是 ( ) A.住房 B.入党 C.赞扬 D.重任 50.按照双因素理论,你认为对范明来说其保健因素是 A.精神鼓励 B.工作成就 C.工资 D.成长 51.结合公平。专升本管理学试题及答案a
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数”来设定。 B .高级查询: 选择菜单项“记录” —— “简单查询”按钮,则出现组合查询对话框。 一个“查询字段”、“比较关系”和“比较数值”对应一个查询条件,这些查询条件间可以有“与”或“或”的逻辑关系。 排序:通过 此功能可将要浏览或打印的数据按一定的次序排列出来。 单击“排序”工具条,则弹出排序条件设置窗口。 “数据源”列表框中的字段是系统提供的可用来排序的字段
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