专业技术能力评价准则(编辑修改稿)内容摘要:
(占该年综合成绩的 30%): 专业技术能力 = 通过专业基本技能和现场工程技术能力两方面评定,分为根据实习及专题试验的成绩评出分数,根据成绩定为 中国最大的管理资源中心 强( 90分)、较 强( 80 分)、一般( 60分)、不达标( 50 分) 人文素质能力(占该年综合成绩的 30%): 人文素质能力评分 = 通过一年中所选的人文方面的选修课成绩而定,根据成绩定为强( 90分)、较强( 80 分)、一般( 60分)、不达标( 50分)。专业技术能力评价准则(编辑修改稿)
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(1993)又借用若宾斯坦因讨价方法 (RubinsteinBargaining )建立了一个正式模型来证明为什么“资本主义企业” (KMF )比“劳动者管理型企业”(LMF )更具生命力,并且十分深刻地认识到一个制度的活力并不在于它能在理论上产生多大的组织租 金,而在于它能否为那些最关键的资源提供最具吸引力的分配制度,哪怕它们并不符合正统的福利经济学标准 [6]。 但是非常遗憾
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心 (收集 \整理 . 大量免费资源共享 ) 第 8 页 共 19 页 别觉得不好意思,要坚持好的方面,我们尽可能把服务置于自身之前,我们讲服务 .谈服务,甚至于把服务挂在墙上,就是让我们意识到服务的重要性。 每天评估顾客的满意度,将结果公布,如果达成目标就奖励有功人员。 ,雇用 并留住肯接受而且热衷于让顾客满意的营业员。 每一名新进营业员,从营销主管到销售人员,在雇用前都要接受公司的面谈
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