教育管理工作自查报告内容摘要:
训科 具体承办函授招生、注册、教学计划、教学管理、教室的准备、教师的聘 用 、学员管 理,以及面授、考试、毕业论文的撰写等组织安排工作。 二是建立健全各种规章制度。 为严格函授学历教育,规范办学行为,先后制订和实施了《函授工作岗位责任制》、《函授站 工作人员奖惩办法》、《 函授 学员管理办法》、《关于进一步加强考风考纪的实施意见》等一系列规章制度。 三是加强教师队伍建设。 我校现有专兼职教师 68 人,其中高级讲师 14人,讲师 26 人,研究生 3 人,其余全部为本科 、专科 毕业,所有教师专业结构合理,能适应函授教学的需要。 四是完善教学配套设施。 我校现有大会议室 2 间,标准教室 22 间,微机教室 2 个 ,同时能容纳 近 900 人上 课食宿,并有相应的活动场所及体育设施。 五是建立健全各种档案资料。 我校一直重视档案资料的搜集整理工作,现已整理学员招生、录取、入学、考试成绩表,考核鉴定、毕业手续、毕业论文的答辩、班主任、班支两委成员、优秀学员等软件资料,档案齐备。 同时,按时寄发学员档案。 ( 二 ) 严格条件,规范程序,切实严把招生工作入口关。 招生是函授工作的首要工作,也是提高函授学历教育质量的前提条件。 因此,我们依照招生条件严把入口关。 一是设立招生机构,积极组织生源。 二是拟定招生简章,广泛宣传发动。 三是严格招生条件,认真审查学员入学资格(包括相关加分资料)。 四是完善招生资料,按函院要求填写各种表册(包括录取册、成绩册等),做到准确无误,材料齐全。 五是按时上报各种资料。 ( 三 ) 强化措施,完善制度,努力提高教学质量和教学管理水平。 教学质量的高低,直接关系到函授教育的生存和发展。 因此,我们把提高函授教育质量作为根本,狠抓教学质量和教学管理,千方百计把教学质量搞上去。 为确保教学质量,我们从健全制度入手,强化教学管理。 制定 和完善 了《 函授学员管理办法》、《关于进一步加强考风考纪的实施意见》 等制度。 主要做了以下几项工作。 一是加强面授教师的管理。 按照 新农 大成教院 制定的任课教师条件,选聘政治素质 高 、责任心 强 、理论功底 较扎 、 有 较强的概括能力、表达能力和理论联系实际能力的教师担任面授教师,进行面授辅导,每位任课教师每期任课不得超过 2 门,同时建立了教师的考评制度(学员评教、教师互评、领导查评等制度),新任课教师必须进行试讲 ,试讲合格后才可以上讲台。 二是加强面授组织管理。 面授教师必须保证授课时间,严格按照教学计划规定的授课时间,面授教师依据教学计划和教学大纲的要求,查阅资料,认真备课并编写教案,结合教材,进行课堂讲授,理清线索,突出重点,讲透难点,帮助学员学好教材,领会精神,掌握知识。 同时,要求学员面授到课率不得低于80%。 函授站 安排专职工作人员 对每次面授进行考勤(包括任课教师和学员)。 三是加强对平时作业的管理。 任课教师要拟定本门课程的作业,对学员作业认真批阅,并恰当评定作业成绩,不得随意给分。 四是加强学员毕业论文和毕业作业的管理。 首先 ,按要求选聘指导教师和答辩教师,对不符合条件的坚决不聘用。 其次 ,指导教师对学员在毕业论文和毕业作业选题、提纲编写、写作规范、文稿修改等方面给学员提供全面认真的指导。 最后 ,在指导过程中严格把握学员毕业论文和毕业作业质量。 在学员毕业作业中发 现观点错误、材料陈旧、逻辑混乱、抄袭拼接、他人代笔问题时应责成学员修改或重写,在未达到基本质量要求时指导教师不得签字,并督促学员在规定的时间内按照毕业作业要求完成毕业论文和毕业作业撰写,对学员毕业论文和毕业作业在评语栏中写出客观公正、符合该毕业论文和毕。教育管理工作自查报告
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作 –独家原创 6 / 14 未经甲方书面许可,乙方不得以任何方式向其他第三方提供及透露。 乙方向甲方提交的工作成果,其使用权均属于甲方,但甲方需尊重乙方的知识产权,未征得乙方同意的情况下不得将书 面文件公开传播。 .咨询结果评估 (1)为保证咨询效果,甲乙双方每季度评估一次咨询结果。 (2)对于有书面方案的内容,对乙方提交的书面咨询结果
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