年级组管理工作方案内容摘要：
各部门对本年级楼道楼层安全、区域卫生打扫与保持、室内公物保护等管理，配合教导处的“文明班级”、“文明寝室”和总务处的“星级寝室”评比。 （四）常规工作 1撰写计划与总结：根据学校的工作计划，年级主任拟定本年级组的学年工作计划，交教导处批准后，按计划开展教育工作；并作 必要的年级组活动记录；学期末负责做好年级工作的学期总结，撰写本年级工作总结。 1评优选先与考核：年级主任组织本年级组教师做好“优秀班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀教师”、“优秀班主任”的初选工作。 参与学校职称考核小组组织的学期考核工作，对评价性考核条例提供鉴定意见，配合学校做好对考核有情绪的教师的解释和说服工作。 1教师发展：年级主任要关心本年级组教师的 思想、工作、学习和生活情况，帮助解决教师在教育、教学中的存在问题和困难，及时和领导交换意见，特别是做好青年教师的培养工作，积极组织教师开展读书活动和竞教活动，协助教导处做好教师继续教育工作，形成良性竞争局面，力争让每一个教师都得到发展。 1办公室管理：年级主任负责管理好本年级办公室的财产，负责安排、督促教师按时打扫好办公室清洁卫生，让教师在整洁、舒适的环境中工作。 1经费管理：学校按财力情况每学年划拨一定的经费给各年级组，年级主任要严格按财务制度和学校规定管好、用好年级费用。 每学期期末年级主任要在年 级组内公布账目表，以利于公开监督。 三、年级组工作考核： 年级主任每月享受岗位津贴，基数为每月 5080 元。 年级主任津贴期末以《年级主任工作考核量化表》的完成情况为考核依据发放。 对年级组整体工作完成学校目标考核成绩第一名，另给予人平不低于 50 元的奖励；对认真履行年级主任岗位职责考核成绩第一名，另奖励年级主任80100 元。 年级主任考核在分管副校长领导下，由教导处组织实施。 年级组内有以下任一行为的，本学期考核一票。阅读剩余 0%
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