车间作业长安全管理培训教材(编辑修改稿)内容摘要:

全教育制度,抓好作业区级的安全教育工作。 开展经常性的安全教育工作、组织好各种安全活动。 组织对应急预案进行演练,评估应急方案、改进应急预案。 定期对职工进行安全考核,重视对特种作业人员的管理,对无证人员要及时送培,禁止无证从事特种作业。 经常参加班组安全活动,指导班组的安全教育工作,促进班组安全教育质量提高。 安全教育的内容有 :作业区的生产、工艺、危害因素等情况;规章制度;典型经验及事故案例;一般安 全技术知识、专业安全技术知识 (特种作业人员 )。 安全教育的形式 :宣传栏(画、报)、讲演、竞赛、现身说法、讨论会等多种形式。 作业长要坚持不懈地抓好安全教育工作,每安排、布置一项工作都要安排布置安全注意事项及安全措施。 做到言传身教,作业长在日常工作中的安全意识,各种涉及到安全生产的行为举止以及对在作业中所进行的安全管理都会给自己的部下留下深刻的印象,是进行安全教育的最好教材,因此,作业长对自己工作涉及到安全生产的一言一行都应该注意到表率作用。 B、 作业区的安全检查 工作 : 检查目的 :发现 和纠正不安全行为;发现不安全状态,消除潜在危险,改善劳动条件;发现和弥补管理缺陷;发现并推广先进安全经验;宣传贯彻政策法规; 安全检查的形式:按人员分自查、互查、上级部门检查;按内容分例行、专业、全面检查;按时间分定期(日、周、月、夜开停工、节假日)检查和临时检查…… 安全检查的工具:检查提纲 戓 安全检查表; 安全检查(表)的内容:职工安全意识;职工安全操作;工作场所环境;设备、设施状况及安全措施落实情况。 例如:电气专业安全检查表 : 内容 如下 — 公司 车间 分厂检查人 日期 年 月 日 序号、检查内容、扣分 /次、检查情况、 评 分、 总评分 设备 (物) : 1变配电室,是否“四防”(防雨雪、防汛、防火、防火机构),是否“一通”(通风)、 2 消防设施是否齐全、完好、 3变电室、危险品库房、车间等防雷设施的接地是否可靠、完好。 4开关跳扣电源和连锁装置是否安全可靠 5进户导线绝缘、导线截面是否符合安全用电规定 6开关、熔丝、线路的容量同所接电气设施符合是否相符 7电钻、 焊机、电具等绝缘是否良好,接地可靠 8行灯照明是否超过 36伏,潮湿场所及仓室容器是否超过 12伏 9变配电室、交接班、出入制度、清扫巡视的记录情况如何管理 10 停送电执行“电业安 规”情况,验放电接电操作的审批核对情况如何 11验放电操作安全用具定期测定,检验制度是否正常 12 临时电源线使用是否进行审批,安装是否符合规定 13使用移动电具管理制度,借用检查制度是否完善 环境 : 14进户点进线处的建筑是否可靠,有无漏水、渗水 15接地电阻值能否达到标准 16临时遮拦、红白带、警告牌是否明显、正确放置 17易燃易爆、防火等危险场所是否使用密封防爆电气设备 18 动力、照明线路是否分线安装,旧线拆得是否及时彻底 人员行为: 19电气操作 人员是否持有有效特种操作证 20普及触电急救和人工呼吸方法培训记录是否完善 21外协人员是否进行了安全教育登记备案整改措施意见 C、作业 区 的 5s管理工作 : “ 5S”活动是指生产、作业现场环境的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”、及“素养”等 5项活动。 由于这 5项活动实际上就是生产作业环境的标准化管理。 整理。 “整理”是改善生产作业环境的第一步,就是先把作业现场内的物品,包括原材料、半成品、设备、工具、表单等按照“要”与“不要”分成两类,然后再把“不要”的物品清理出去。 整顿。 “整顿”就 是把生产、作业过程中需要的物品定量、定位地放好(即定置管理),以便于作业者领取,使生产、作业顺利进行,并能在 3~ 5min内正确地清点出各类物品的数量。 清扫。 “清扫”是指把生产、作业现场的环境(包括设备、工具等物品)清扫干净,把灰尘、污垢清除干净。 清洁。 “清洁”就是前“ 3S”(即整理、整顿和清扫)成果的良好保持,使生产、作业环境做到地面平整清洁,行走道路畅通无阻,窗明壁净,物品堆放整齐。 素养。 “素养”是指每一个生产者都要养成良好的工作习惯,认真遵守企。
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