高二化学海水的综合利用内容摘要:
5Br + BrO33 + 6H+ = 3Br2 + 3H2O 吸收 用还原剂二氧化硫使溴单质变为 HBr,再用氯气将其氧化成溴产品。 Br2 + SO2 +2H2O =2HBr+H2SO4 Cl2 +2Br =Br2+ 2Cl 思考:1.海水是一种混合溶液,其中主要含有哪 些离子。 Cl Na+ Mg2+ Ca2+ SO42 K + …… 2.结合海水资源的特点,我们从海水中提取镁到底有没有实际意义。 在提取过程中又可能会面临怎样的困难。 三、海水提镁 思考: 1、如何实现 Mg2+ 的富集和分离。 可以加入一种试剂使 Mg2+ 沉淀 2、是不是直接往海水中加沉淀剂。 不是,因为海水中的 Mg2+ 的浓度很小,直接加沉淀剂不利于 Mg2+ 的沉淀,而且会增大沉淀剂的用量,我们可以先将海水浓缩,再加沉淀剂 3、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好。 Ca(OH)2 思考 : 如何由贝壳制得氢氧化钙。 贝壳 (CaCO3) 煅烧 CaO Ca(OH)2 1、从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多,如何解决这一矛盾。 3、如何制得无水 MgCl2。 4、由 MgCl2 到 Mg究竟用还原法还是电解法好。 思考: 用石灰乳代替石灰水 先加盐酸反应,再浓缩得 MgCl2·6H2O晶体,然后再将 MgCl2·6H2O晶体在 HCl气氛中加热脱水即可得无水MgCl2 由于镁本身比较活泼,用还原法比较困难,工业上常使用电解熔融的氯化镁得到镁 2、请设计由 Mg(OH)2到 Mg的可能途径。 过滤,加盐酸 加热 电解 海水 母液 b c 煅烧 a 浓缩 贝壳 石灰乳 a ; b ; c。 MgCl2溶液 [练习 ]根据讨论,在下列方框中填入合适的物质的化学式完成工业上用海水提镁的工艺流程, 并写出 a、 b、 c三个步骤的化学方程式: CaO Mg(OH)2 Mg。高二化学海水的综合利用
相关推荐
单项选择题 《 求是 》 载文指出 , 世界多极化和经济全球化正在 深入发展 , 科技进步日新月异 , 各国之间在综合国力上的竞争空前激烈。 这是一场全球范围的大竞争 , 既有难得的机遇 , 又有严峻的挑战。 这说明 ( ) A. 任何事物都有自己的优点和缺点 B. 矛盾是普遍存在的 , 是客观的 C. 矛盾双方的统一是有条件的 D. 事物运动的规律是无条件的 B 坚持 具体问题具体分析 三
积极努力创造安全空间,减少事故隐患。 处理公共卫生突发事件所遵循的 原则是什么。 公共卫生突发事件处理,第一原则是迅速地阻绝传染,将可能发生的危机尽可能缩小。 其次,公共卫生突发事件处理还要注重对公众的实时传播,即时准确的公示信息是避免猜测、恐慌的最佳方案。 城市人口管理包括哪些方面的内容。 树立人口意识,贯彻基本国策; 正确选择城市人口增长途径; 做好人口普查和人口预测工作;
负责各类文件的文字处理工作,做好各类文件、通知、信件、报表和信息资料的收发登记、传阅及保管 工作,及时分类立卷。 做好部门或部门经理召开的各种会议的会务工作,做好会议记录,掌握会议决定的落实情况。 处理各类往来公文及信函,接待并解决来电来访事务。 负责本部门财产管理,做到帐物相符,帐帐相符。 制定本部门所需办公用品的计划,并做好领取、发放和登记工作。 熟悉店内各类员工的数量、结构等基本情况
②除诗歌外,文体不限。 ③全文不少于 800字。 直指语文 知识的题目 直指语文 能力的题目 强调规律 意识的题目 字音题 字形题 文学常识题 默写题 文言断句翻译题 写作题 试卷中直指型题目 之外的题目 审 二、抓好答题三个环节 Ⅰ .审文本 就文精读 —— 快速确认概括性 、 关键性 、 关联性 、 照应性信息 , 粗知各段段意。 * —— 快速整合段内语句关系 , 进而理解段间大致关系 ,