消防重点单位户籍化管理实施方案内容摘要:

;单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,并根据演练情况不断修改完善预案( 8 分)。 ① 未制定预案的扣 8 分; ② 制定的预案未明确第一、第二灭火力 量的,扣 4 分; ③ 至少每半年进行一次灭火和应急疏散演练的,每少一次扣 2 分。 ① 查阅档案、资料及演练记录; ② 现场随机设定起火点,按预案组织演练。 单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。 一旦发生火情,起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火( 6 分)。 员工不掌握消防设施器材使用方法,不会扑救初起火灾的,每 1 人扣 1 分。 ① 现场提问 5 名服务员是否会使用灭火器,并现场操作; ② 现场提问 2 名巡查保安或专职志愿消防队员是否会使用消火栓。 22 组织人员 疏散逃生 的能力 ( 10 分) 员工要掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序( 4 分)。 员工不掌握逃生自救疏散技能的,每 1 人扣 1 分。 ① 现场提问 4 名员工发生火灾后的逃生方法; ② 提问员工安全出口和疏散通道的位置。 1单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员( 6 分)。 未明确疏散引导人员的,扣 3分;员工不明确疏散引导责任的,每人扣 1 分。 扣完为止。 ① 查看档案、资料; ② 提问第 10 项抽查员工是否明确疏散引导职责。 消防宣传 教育培训 的能力 ( 30 分) 1消防设施器 材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法( 10 分)。 未按要求设置的,每发现一处扣 2 分。 ① 现场检查消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器; ② 抽查 3 个灭火器配置点 1重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置 “提示 ”、 “禁止 ”类消防标识( 10 分)。 未按要求设置的,每发现一处扣 2 分。 现场抽查 3 个楼层。 23 1单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训,公众聚集场所每半年进行一次培训。 新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训,员工普遍达到 “三懂三会 ” (懂基本消防常识 、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散)要求( 10 分)。 ① 每年未按要求开展消防教育培训的,每少一次扣 4 分;② 新上岗和进入新岗位的员工未进行岗前消防培训,每发现 1 人扣 1 分; ③ 员工达不到“三懂三会 ”要求的,每发现 1人扣 1 分。 ① 查阅档案、资料; ② 与第 1 项检查考评方法抽查的人员合并笔试。 实际得分: 扣分合计: 24 附件 43 消防安全重点单位 (公共娱乐场所类) “四个能力 ”自我评估报告备案表(样式) 单位名称: 评估时间: 年 月 日 评估成绩: 评估项目 评估内容 评估标准 评估方法 扣分情况及原因 检查消除 火灾隐患 的能力 ( 30 分) 确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理,明确单位员工岗位消防责任( 4 分)。 ① 未确定消防安全管理人的扣 2 分; ② 未明确单位员工岗位消防责任,每发现 1 人扣 1 分,扣完为止。 ① 现场核查消防安全管理人并提问; ② 每个岗位随机抽查 1 名员工并提问。 公共娱乐场所至少要抽查 8 名员工,具体为 1 名具体负责消防安 全的保安部经理、 2 名保安、 2 名消防控制室值班人员、 3 名服务员。 现场提问各岗位具体消防职责。 无消防控制室的,再抽 2 名服务人员。 ③ 被抽查人员统一集中笔试,了解明确落实岗位消防责任情况。 单位每月进行一次全面防火检查,并填写检查记录( 8 分)。 ① 未每月开展防火检查的扣 8分; ② 检查记录不符合要求的扣 2 分。 查阅防火检查记录。 25 单位每日进行防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次;公众聚集场所在营业期间应当至少每二小时进行一次防火巡查( 8 分)。 ① 未按要求开展防火巡查的扣 8 分, ② 巡查记录不符 合要求的扣 2 分。 查阅防火巡查记录。 单位员工每天班前、班后检查本岗位消防安全( 2 分)。 单位员工未在班前、班后进行检查的,每发现 1 人扣 分,扣完为止。 ① 检查第 1 项检查考评方法抽查的人员; ② 查看员工工作记录 (无记录的现场提问 ),在班前、班后应该注意哪些消防安全事项,进行用火、用电、用油、用气等方面的检查情况。 单位防火检查、巡查发现的火灾隐患,检查巡查人员立即督促整改,当场整改不了的,要报告消防安全管理人,制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,并采取防范措施,确保整改期间的 安全( 8 分)。 ① 单位检查巡查发现的火灾隐患未整改或未制定整改计划的,每处扣 2 分; ② 现场检查发现存在火灾隐患,每发现一处扣 2 分。 扣完为止。 ① 查阅防火检查巡查记录及火灾隐患整改报告或通知; ② 实地检查。 26 组织扑救 初起火灾 的能力 ( 30 分) 依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队;有保安队的单位建立 “保消合一 ”消防队;其他单位建立志愿消防队( 8 分)。 ① 应建而未建专职消防队的扣 8 分; ② 未建志愿消防队的扣 4 分。 现场检查专职、志愿消防队。 消防控制室值班人员经过培训持证上岗,熟悉消 防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法( 8 分)。 ① 消防控制室值班人员未取得上岗证书的,每少一人扣 2分; ② 不会操作消防系统设备,不掌握基本应急处置技能的,每 1 人扣 2 分。 扣完为止。 ① 现场全数提问消防控制室值班人员; ② 熟记应急处置程序 7 个要求,现场会操作演示。 根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施;单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,并根据演练情况不断修改完善预案( 8 分)。 ① 未制定预案的扣 8 分; ② 制定的预案未明确第一、第 二灭火力量的,扣 4 分; ③ 至少每半年进行一次灭火和应急疏散演练的,每少一次扣 2 分。 ① 查阅档案、资料及演练记录; ② 现场随机设定起火点,按预案组织演练。 27 单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。 一旦发生火情,起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火( 6 分)。 员工不掌握消防设施器材使用方法,不会扑救初起火灾的,每 1 人扣 1 分。 ① 现场提问 5 名服务员是否会使用灭火器,并现场操作; ② 现场提问 2 名巡查保安或专职志愿消防队员是否会使用消火栓。 组织人员 疏散逃生 的能力 ( 10 分) 员工要掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序( 4 分)。 员工不掌握逃生自救疏散技能的,每 1 人扣 1 分。 ① 现场提问 4 名员工发生火灾后的逃生方法; ② 提问员工安全出口和疏散通道的位置。 1单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员( 6 分)。 未明确疏散引导人员的,扣 3分;员工不明确疏散引导责任的,每人扣 1 分。 扣完为止。 ① 查看档案、资料; ② 提问第 10 项抽查员工是否明确疏散引导职责。 28 消防宣传 教育培训 的能力 ( 30 分) 1消防设施器 材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法( 10 分)。 未按要求设置的,每发现一处扣 2 分。 ① 现场检查消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器; ② 抽查 3 个灭火器配置点。 1重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置 “提示 ”、 “禁止 ”类消防标识( 10 分)。 未按要求设置的,每发现一处扣 2 分。 现场抽查 3 个楼层。 1单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训,公众聚集场所每半年进行一次培训。 新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训,员工普遍达到 “三懂三会 ”要求(懂 基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散)( 10 分)。 ① 每年未按要求开展消防教育培训的,每少一次扣 4 分;② 新上岗和进入新岗位的员工未进行岗前消防培训,每发现 1 人扣 1 分; ③ 员工达不到“三懂三会 ”要求的,每发现 1人扣 1 分。 ① 查阅档案、资料; ② 与第 1 项检查考评方法抽查的人员合并笔试。 实际得分: 扣分合计: 29 附件 44 消防安全重点单位 (学校幼儿园类) “四个能力 ”自我评估报告备案表(样式) 单位名称: 评估时间: 年 月 日 评估成绩: 评估项目 评估内容 评估标准 评估方法 扣分情况及原因 检查消除 火灾隐患 的能力 ( 30 分) 确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理,明确单位员工岗位消防责任( 4 分)。 ① 未确定消防安全管理人的扣 2 分; ② 未明确单位员工岗位消防责任,每发现 1 人扣 分,扣完为止。 ① 现场核查消防安全管理人并提问; ② 每个岗位抽查 1 名员工并提问。 学校幼儿园至少要抽查 8 名员工,具体为 1 名具体负责消防安全 的部门负责人、 2 名保安、 3 名教师,设有消防控制室的抽 2 名值班人员,无消防控制室的,再抽查 2 名老师。 ③ 被抽查人员统一集中笔试,了解明确落实岗位消防责任情况。 单位每月进行一次全面防火检查,并填写检查记录( 8 分)。 ① 未每月开展防火检查的扣 8分; ② 检查记录不符合要求的扣 2 分。 查阅防火检查记录。 单位每日进行防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次;公众聚集场所在营业期间应当至少每二小时进行一次防火巡查;寄宿① 未按要求开展防火巡查的扣 8 分, ② 巡查记录不符合要求的扣 2 分。 查阅防火巡查记录。 30 制的学校、托儿所、幼儿园应当开展夜间防火巡查( 8 分)。 单位员工每天班前、班后检查本岗位消防安全( 2 分)。 单位员工未在班前、班后进行检查的,每发现 1 人扣 分,扣完为止。 ① 检查第 1 项检查考评方法抽查的人员; ② 查看老师工作记录 (无记录的现场提问 ),在班前、班后应该注意哪些消防安全事项,进行用火、用电、用油、用气等方面的检查情况。 单位防火检查、巡查发现的火灾隐患,检查巡查人员立即督促整改,当场整改不了的,要报告消防安全管理人,制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,并采取 防范措施,确保整改期间的安全( 8 分)。 ① 单位检查巡查发现的火灾隐患未整改或未制定整改计划的,每处扣 2 分; ② 现场检查发现存在火灾隐患,每发现一处扣 2 分。 扣完为止。 ① 查阅防火检查巡查记录及火灾隐患整改报告或通知; ② 实地检查。 组织扑救 初起火灾 的能力 ( 30 分) 依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队;有保安队的单位建立 “保消合一 ”消防队;其他单位建立志愿消防队( 8 分)。 ① 应建而未建专职消防队的扣 8 分; ② 未建志愿消防队的扣 4 分。 现场检查专职、志愿消防队。 31 消防控制室 值班人员经过培训持证上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法( 8 分)。 ① 消防控制室值班人员未取得上岗证书的,每少一人扣 2分; ② 不会操作消防系统设备,不掌握基本应急处置技能的,每 1 人扣 2 分。 扣完为止。 ① 现场全数提问消防控制室值班人员; ② 熟记应急处置程序 7 个要求,现场会操作演示。 根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散。
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