七年级科学空气的组成

七年级科学空气的组成内容摘要：

下升华，防止钨丝氧化，延长灯泡寿命。 灯管里充入氩气，会发出蓝紫色光，如荧光灯，就是充入少量的水银和氩气，管壁涂荧光物质，通电时发出近似日光的可见光，所以又叫“日光灯”。 在不同村材质的玻璃灯管里充入不同含量的氦、氖、氩的混合气体，就制得五光十色的霓虹灯。 灯管里充入氖气，发出明亮的橙光，透射力强，常用在机场港口水陆交通红的灯标上。 测电笔内充入的是氖气，无论明暗处都能看到氖管里发出的橙光。 稀有气体在激光领域也有广泛的应用。 氦氖激光器可用于测量和定位，还能绘制出各种各样的图案。 实践与运用： 空气是由多种气体组成的 （纯净物、混合物）。 按体积计算，空气中最多的气体是 ，第二多的气体是。 空气中这两种气体的体积比约为 （ A． 4∶ 1 B． 5∶ 1），此外还有 、 、 和尘埃等杂质。 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿。 这说明空气中含有 （ ） 空气是人和一切动植物的生命支柱，这是因为空气能提供生命活动（ ） 课堂评价练习 用实验证明空气主要是由氮气和氧气组成的。 在相同条件下： ①分离 100L空气，大约可得氧气 ____L，②分离空气获得氧气 63m3时，同时可获得氮气 ___m3。 在“钟罩内燃烧红磷”实验中，可以看到的实验现象有：红磷燃烧产生大量 ，同时钟罩里的水面逐渐。 等燃烧停止，过一会儿， 消失，钟罩内水面上升约 体积。 这个实验说明红磷燃烧时消耗了空气中的 ，它的体积约占空气体积的。 另 4/5的体积的空气主要成分是 气，可以推断这种气体 （填“易溶”、“难溶”）于水，其化学性质 （填“活泼”或“不活泼）。 该实验中，红磷要足量的目的是： ，。 （ 1）二氧化碳（ ） （ 2）氧气（ ） （ 3）氮气（ ）（ 4）稀有气体（ ） 100升空气里氮气的体积大约是 A． 78升 B． 78％ C． 21升 D． 21％ ( ) （ ） A．清新、洁净的空气中只有一种物质 成分是氧气，一切生命活动都离不开空气 其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动 ，防止空气污染极其重要 红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是：。 实验中能否用碳或硫代替红磷。 ；为什么。 7月 1日，青藏铁路。