新课标九年级思想品德期末练习题内容摘要:

.( )西部大开发 C 坚持以人为本,全面、协调、可持续发展 24.( )对外开放 D 精神文明建设 25.( )科学发展观 E 统筹区域发展 26.( )爱国主义教育基地 F 立党之本、执政之基、力量之源 27.( )民族区域自治制度 G 民族文化的精髓 28.( )坚持一个中国原则 H 两岸统一的最佳方式 39.( )民族精神 I 发展两岸关系和实现和平统一的基础 30.( )“一国两制” J 改革和建设必不可少的条件 四、撰写责任的心灵感悟( 31 题)(每个问题 5分,共 10分) 有一个班的学生在谈到责任时,有很多精妙的比喻。 比如: ( 1)责任像蜗牛的壳,背着觉得重,没有就会死。 ( 2)责任是看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作;责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励。 责任是当你听到“中国”二字时,一份油然而生的骄傲。 ( 3)责任不是虚拟语气,也不是未来时,而是 现在进行时。 ( 4)责任是天秤,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永远平衡。 ( 5)责任的最高境界是没有责任。 (负责任已成自然,自己没有感到负担,却在不知不觉间负起了责任) 请在以上句子中挑出你最欣赏的,并说说你对此的理解。 _______________________________________________________________。 他们写得挺好的,你写得肯定也很棒。 现在写出你对责任的心灵感悟吧。 _______________________________________________________________。 五、学以致用( 32 题)(每空 5分,共 30分) 案例 主人公的行为和公民忠实履行义务之间的关系 判断案例中主人公的行为是法律鼓励的、法律要求的、还是法律禁止的行为。 中学生小文 6 岁按时入学,在学校尊重老师、遵守纪律,按时完成规定的学习任务,成绩合格,今年顺利获得初中毕业证。 例如:履行受教育义务的行为。 从初中到高中,每年春季植树节,小文都和同学们参加团中央组织的义务植树活动。 在公交车上,遇。
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