初中竞赛专题辅导：氢气和水内容摘要：
解析： 熟悉实验室制 的全部知识。 ①改进装置 ②利用反应原理及信息计算。 答案：⑴ ⑵ ⑶止水夹，带孔隔板 例 5． 有铜 克，锌 克，铁 克，铝 克与一定量 充分反应后，还余固体 克，求： ⑴ 共可产生 多少升。 （ 的密度 克 /升） 解析： 能和稀 反应的是活泼金属， Cu不反应，活泼金属中按 K、 Ca、 Na、 Mg、Al、 Zn、 Fe、 Sa、 Pb，顺序，左 边比右边反应速度快。 反应比例： Al Zn Fe。 余下 克固体中应有 克， Fe ， Al、 Zn 无剩余。 依此可计算，共生成 合 升。 生成 克。 21 世纪教育网 强化练习： ★★★ 1：填空：（水的作用： ① 氧化剂 ②还原剂 ③溶济 ④催化剂 ⑤无氧化还原作用的反应物） ⑴活泼金属钾、钠与水激烈反应放出可燃气体，水为 _________。 ⑵电解水实验中，水为 _______。 ⑶氧化钠投入水中，溶液 PH7，水为 _________。 ⑷在 反应中，水为 _________。 ⑸配制食盐水时，水为 __________。 ⑹无水 遇水变盐，水为 _________。 ⑺氟（ ）和水反应放出 ，水为 ________。 ★ 2．已知同温同压下，气体体积比等于分子个数比。 空气中混有。阅读剩余 0%
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