高一化学金属钠的化学性质内容摘要：
设情景中提出的问题 : (1)为什么装满金属钠的铁桶不下沉。 (2)消防队员将打捞上来的铁桶如何处理。 （三）以旧带新引出化学性质，突出重点 ： (如 氧气 、氯气、硫等 ) (1)钠与氧气的反应 回忆刚才做的小组实验，新切开的钠块表面的银白色很快变暗，就是由于钠与氧气常温下发生反应，在钠的表面生成了一层氧化物。 钠与氧气常温就能反应，如果温度升高会怎样呢。 —— 引出钠在氧气中燃烧的反应。 将黄豆大的一块钠放入玻璃管中部，加热。 当钠熔成小球并开始燃烧时，停止加热，将玻璃管稍稍倾斜。 这样改进便于观察钠的熔化、反应产物的颜色、状态。 钠在氧气中燃烧 —— 改进实验 (2)动画演示钠和硫的反应 : 在研钵中把钠与硫粉混合研磨 —— 轻微爆炸。 提出问题： 我们知道氧气的性质比硫活泼。 在上述两个实验中：为什么钠与硫研磨能发生爆炸，而钠与空气中的氧气反应时不发生爆炸。 引导学生解决问题，从反应条件入手，寻找影响反应速率的因素，培养学生思维的全面性和严密性。 ① 学生 分组实验 ：向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液，然后将黄豆粒大小的钠块投入小烧杯中。 2. 钠跟水的反应 —— 重点 指导学生观察①钠在水中的位置； ②钠的形状变化； ③钠的运动情况；。阅读剩余 0%
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