高一化学甲烷和烷烃

高一化学甲烷和烷烃内容摘要：

气体燃料 C． 煤矿的矿井要注意通风和严禁烟火 ， 以防爆炸事故的发生 D． 在空气中 ， 将甲烷加热到 1500 ℃ 以上 ， 能分解成炭黑和氢气 答案： D 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 3． 甲烷和氯气以物质的量比 1∶ 1混合 ， 在光照条件下得到的有机产物是 ( ) ① CH3Cl ② CH2Cl2 ③ CHCl3 ④ CCl4 ⑤HCl A． 只有 ① B． ① 和 ② 的混合物 C． 只有 ④ D． ①②③④ 的混合物 答案： D 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 课堂互动讲练 甲烷与卤素单质的取代反应 项目 情况 反应条件 光照 (放在光亮处，日光直接照射爆炸 ) 反应物要求 所用的卤素单质必须是纯净物，甲烷与卤素单质的水溶液不反应。 卤素单质一般选用 Cl2，因为 F2与 CH4反应太剧烈，而 Br I2与 CH4反应过于缓慢 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 反应特点 逐步取代，即 CH4分子中的氢原子被氯原子逐步取代，但在同一个体系中，往往是各步反应同时发生，得到的产物是含多种成分的混合物 产物特点 (以 CH4与 Cl2反应为例 ) (1)取代产物状态 常温下 CH3Cl为气体， CH2Cl CHClCCl4为液体。 (2)产物的量 ① 5种产物中 HCl的物质的量最多。 ② 根据碳原子守恒， 4种取代产物的物质的量之和与参加反应的 CH4的物质的量相等。 ③ 根据反应关系式，生成的 HCl的物质的量一定等于参加反应的 Cl2的物质的量 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 (2020年福州高一检测 )如图所示 ， U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气 (体积比为 1∶ 4)的混合气体 ， 假定氯气在水中的溶解度可以忽略。 将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放置在有光亮的地方 ， 让混合气体缓慢地反应一段时间。 (1)假设甲烷与氯气反应充分 ， 且只产生一种有机物 ， 请写出化学方程式：_________________________________________。 例 1 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 (2)若题目中甲烷与氯气的体积比为 1∶ 1， 则得到的产物为 ________(填字母代号 )。 A． CH3Cl HCl B． CCl4 HCl C． CH3Cl CH2Cl2 D． CH3Cl CH2Cl2 CHCl3 CCl4 HCl (3)经过几个小时的反应后 ， U形管右端的水柱变化是 ________(填字母代号 )。 A． 升高 B． 降低 C． 不变 D． 无法确定 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 (4)若水中含有 Na2SiO3， 则在 U形管左端会观察到 ________________________________________________________________________。 (5) 右 端 玻 璃 管 的 作 用 是________________________________________________________________________。 【 思路点拨 】 解答该题需注意以下三点： (1)甲烷的取代反应是一种连锁反应 ， 第一步反应一旦开始后续反应立即进行。 (2)产物 HCl易溶于水 ， 会引起压强变小。 (3)硅酸是难溶性弱酸。 专题 3 有机化合物的获得与应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 探究整合应用 【解析】 ( 1 ) 因 Cl2足量，若充分反应，则 CH4中的四个氢原子可完全被取代，生成 CCl4和 H Cl ， CH4＋ 4。