辽宁省铁岭市20xx年中考化学真题试题含解析

辽宁省铁岭市20xx年中考化学真题试题含解析内容摘要：

解三者之间的关系是解决问题的先决条件． 10．（ 1 分）（ 2017•铁岭）现有的是 ① 石油气 ② 面粉粉尘 ③ 氮气 ④ 天然气 ⑤ 一氧化碳，当这些物质与空气 混合，遇明火，有发生爆炸危险的是（ ） A． ①②③⑤ B． ②③④⑤ C． ①③④⑤ D． ①②④⑤ 【分析】从可燃性物质和空气或氧气的混合气体遇明火可能会引起爆炸去分析． 【解答】解： ① 石油气是可燃性气体，接触到明火，有发生爆炸危险； ② 面粉尘是可燃性物质，接触到明火，有发生爆炸危险； ③ 氮气不具有可燃性，与空气混合，遇明火，没有发生爆炸危险； ④ 天然气是可燃性气体，接触到明火，有发生爆炸危险； ⑤ 一氧化碳是可燃性气体，接触到明火，有发生爆炸危险．故答案为： D． 【点评】本题难度不大，主要考查了可燃性物质和空 气或氧气的混合气体遇明火可能会引起爆炸． 11．（ 2分）（ 2017•铁岭）下列物质的用途，利用其物理性质的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．小苏打治疗胃酸过多 C．稀硫酸用于金属除锈 D．氦气常用作保护气 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等． 【解答】解： A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热 升华，属于物理性质，故选项正确； B、小苏打治疗胃酸过多是利用小苏打显碱性，属于化学性质，故选项错误； C、稀硫酸用于金属除锈是利用稀硫酸的酸性，属于化学性质，故选项错误； D、氦气常用作保护气是利用氦气的稳定性，属于化学性质，故选项错误； 故选 A 【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关干冰、小苏打、稀硫酸和氦气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中． 12．（ 2分）（ 2017•铁岭）下列做法不符合安全要求的是（ ） A．洒出的酒精在桌 上燃烧起来，立即有湿抹布扑盖 B．发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风 C．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上稀硝酸 D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂 3%～ 5%的碳酸氢钠溶液 【分析】根据已有的物质的性质以及使用的注意事项和处理方法进行分析解答即可． 【解答】解： A、洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即有湿抹布盖灭，正确； B、发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风，正确； C、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，错误； D、浓硫酸不慎沾到皮肤上，先 用大量水冲洗，再涂 3%～ 5%的碳酸氢钠溶液，正确； 故选 C． 【点评】本题考查的是常见的化学实验操作以及处理方法，完成此题，可以依据已有的知识进行． 13．（ 2 分）（ 2017•铁岭）如图所示，下列实验方案设计不能达到实验目的是（ ） A．图 1探究溶液浓度对反应速率的影响 B．图 2探究可燃物燃烧的条件 C．图 3探究温度对品红扩散速率的影响 D．图 4比较二氧化碳含量的多少 【分析】根据实验目的以及设计的实验方案进行分析解答即可． 【解答】解： A、图 1 中过氧化氢溶液的体积以及二氧化锰的质量一样，只有过氧化 氢的浓度不能，故能探究溶液浓度对反应速率的影响； B、图 2中变量太多，不能用于探究可燃物燃烧的条件； C、图 3 中水多的体积、品红的质量和颗粒大小一样，只有温度不同，故能探究温度对品红扩散速率的影响； D、图 4 中气体的体积相同、石灰水的量相同，只有气体的类别不同，故能比较二氧化碳含量的多少； 故选 B． 【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断． 14．（ 2分）（ 2017•铁岭）下列实验现象描述正确的是（ ） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现了大量白色的烟雾 B．将纯棉线在空气中点燃时，闻到了一股烧焦羽毛的气味 C．向氢氧化钠溶液中滴入几滴硫酸铜溶液，产生氢氧化铜沉淀 D．镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体 【分析】 A、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断． B、根据棉线燃烧的现象，进行分析判断． C、根据碱的化学性质，进行分析判断． D、根据镁在氧气中燃烧的现象，进行分析判断． 【解答】解： A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现了 大量白雾，而不是白色的烟雾，故选项说法错误． B、将纯棉线在空气中点燃时，产生烧纸的气味，故选项说法错误． C、向氢氧化钠溶液中滴入几滴硫酸铜溶液，产生氢氧化铜沉淀，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误． D、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成一种白色固体，故选项说法正确． 故选： D． 【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、浓盐酸具有挥发性、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别． 15．（ 2分）（ 2017•铁岭）下列除去杂质的方法正确的是（ ） 选项 物质 所含杂质 除杂质的试剂及操作 A CO2 HCl 通入足量的 NaOH溶液，干燥 B CaO CaCO3 加入适量的稀盐酸，蒸发 C KCl溶液 K2SO4 加入过量的 BaCl2溶液、过滤 D NaCl溶液 MgCl2 加入适量的 NaOH溶液，过滤 A． A B． B C． C D． D 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件 ： ① 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； ② 反应后不能引入新的杂质． 【解答】解： A、 CO2和 HCl气体均能与 NaOH 溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． B、 CaO和 CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． C、 K2SO4能与过量的 BaCl2 溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． D、 MgCl2能与适量的 NaOH 溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． 故选： D． 【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 二、填空题（本题包括 4个小题，每空 1分，共 18分） 16．（ 4分）（ 2017•铁岭）用化学用语填空． （ 1） 2个氩原子 2Ar ； （ 2）银元素 Ag ； （ 3）硝酸根离子 NO3﹣ ； （ 4）标出氯化铝中铝元素的化合价 Cl3 ． 【分析】（ 1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字． （ 2）书写元素符号时应注意： ① 有一个字母表示的元素符号要大写； ② 由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写． （ 3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略． （ 4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后． 【解答】解：（ 1）由原子的表示方法，用元素符号 来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2个氩原子表示为： 2Ar． （ 2）银元素的元素符号为： Ag． （ 3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略．硝酸根离子可表示为：． （ 4）氯化铝中氯元素显﹣ 1价，铝元素的化合价为 +3价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铝中铝元素的化合价为 +3价可表示为： Cl3． 故答案为：（ 1） 2Ar；（ 2） Ag；（ 3） NO3﹣ ；（ 4） Cl3． 【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键． 17．（ 4分）（ 2017•铁岭）人类生产生活都离不开水．请回答下列问题． （ 1）实验室可用 pH试纸（或 pH计） 测定水的酸碱度． （ 2）自来水的净化过程中活性炭的主要作用是 吸附 ． （ 3）生活中降低水的硬度常用的方法是 煮沸 ． （ 4）请举出你在生活中节约用水的一种做法 淘米水浇花 ． 【分析】根据溶液的酸碱度的测定方法 、净水中活性炭的作用、降低水的硬度的方法以及节约用水的措施进行分析解答即可． 【解答】解：（ 1）实验室可用 pH试纸粗略测定水的酸碱度，可以用 pH计精确测定水的酸碱 度，故填： pH试纸（或 pH 计）； （ 2）自来水的净化过程中活性炭具有吸附色素和异味的作用，故填：吸附； （ 3）生活中要降低水的硬度，可以采用加热煮沸的方法，故填：。