xx年漳州市继续教育公共课专业技术人员创新能力培养与提高考试题库

xx年漳州市继续教育公共课专业技术人员创新能力培养与提高考试题库内容摘要：

活性 D、更新性 多 047. 创新文化的本质是（ ）。 AB A、怀疑 B、批评 C、竞争 D、激励 多 048. 创新型人才的创新调节素质，包括（ ）两个方面。 AC A、自我认知能力 B、自我学习能力 C、人际关系协调能力 D、团队合作精神 多 049. 一个完整的胜任力模型体系，除了包括具体的胜任特征和定义外，还应包括（ ）等几个方面。 ABCD A、核心问题 B、水平分级 C、行为描述 D、行为 样例 多 050. 阿梅伯尔认为，创造力的产生须有三种成分（ ），鉴于这三种成分的交互作用影响个人创造力的高低，三者的交集越大，代表个体的创造力越高。 ABC A、领域相关技能 B、创造力相关技能 C、工作动机 D、社会环境 多 051. 可以把现代意义上的创新战略思想的发展分为 这几个阶段。 ABCD A、传统的战略管理理论 B、以产业竞争结构分析为基础的竞争战略理论 C、以资源为基础的核心竞争力理论 D、超越竞争的新战略管理理论。 多 052. 是衡量一个专业技术人员有没有战略性眼光的试金石。 （ ） ABD A、是否能够前瞻未来的方向 B、能否反思过去的行为 C、在企业盈利上一定要有明确而长期的计划 D、能够确立优势与发展的定位 多 053. 创造力的标淮通常同时包括两项：第一、就该领域而言，此产物是新颖独特或前所未见的；第二、就该领域而言，此产物是（ ）的。 ABCD A、能解决问题 B、良好 C、适宜 D、有价值 多 054. 创新成功的战略要素主要包括：（ ） ABCD A、产品优势 B、技术协同的优势 C、与市场需求协调的优势 D、充分的组织资源支持 多 055. 专业技术人员该如何突破创新的窘境：（ ） BCD A、专业技术人员应该提高培训和开发的效率 B、专业技术人员应该培养一定的技术预见能力 C、专业技术人员应该培养一定的市场预测能力 D、专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力 多 056. 专业技术人员对国家创新系统的把握，应考虑： （ ） ABC A、国家的自然资源，不同国家的资源禀赋对创新产品的选择有影响 B、国家的研究资源，组织如何考虑利用国家研究所和大学的研究资源、利用国家科技项目的溢出效应 C、国家的生产资源，国家的生产制造能力状况对组织战略选择有影响 D、是否有利于个人的发展 多 057. 丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为 3C，分别是（ ）。 ABC A、创造力 B、挑战 C、勇气 D、智慧 多 058. 创新战略的实践层次分为哪几个层次（ ）。 ABC A、总体战略 B、职能战略 C、部门战略 D、产品战略 多 059. 创新战略的实践层面主要有如下几个方面（ ）。 ABD A、财务层面 B、顾客层面 C、专注力层面 D、学习与成长层面 多 060. 目前常用的战略分析工具包括 PEST 分析、因果分析、（ ）等等 ABCD A、利益相关者分析 B、 SCP 分析 C、五力分析 D、价值链分析 多 061. 心智包括以下哪些心理现象。 （ ） ABCD A、感知觉 B、记忆 C、思维 D、情感 多 062. 以下关于内在动机的说法，正确的是：（ ） ABD A、是指个体对工作和活动本身感到兴趣 B、因为喜欢该工作而工作 C、可以是为了某一目的，比如奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在原因等 D、内在动机表现在心理状态上是酣畅 多 063. 创造力的必要维度包括（ ） AC A、新颖性 B、丰富性 C、价值性 D、缺乏性 多 064. 以下属于创造性思维的过程的是（ ） BCD A、遇到问题 B、随着结构的特点产生和决定矢量 C、发现空隙和情境的不完全性 D、导致有问题的地方具体化和改变的运算 多 065. 以下关于共享心智模式的说法正确的是（ ） A、在组织心理学层面被关注了很长时间有 50 年 B、是一个组织心理变量 C、有助于提高组织和团队绩效的观念以有 20 年历史了 D、在心智模式的基础上提出来的 多 066. 艾萨克提出的掌握深度对话能力包括（ ） ABCD A、倾听 B、尊重 C、悬搁 D、发出声音 多 067. 下列关于团队的说法错误的是（ ） A、团队是彼此需要他人行动的一群人 B、团队在组织中是次要的学习单位 C、团队变成整个组织学习的一个小单位 D、团队在组织中是关键的学习单位 多 068. 泰勒根据创造产品的性质与复杂性将之分为以下几种层次（ ） ABCD A、表达式的创造 B、生产式的创造 C、发明的创造 D、涌现的创造 多 069. 杰克森认为，产品必须符合以下几个条件（ ） ABCD A、新奇性 B、适当性 C、转换性 D、压缩性 多 070. 创造力的潜在状态是（ ） ABCD A、指创造力以某些心理、行为能力的静态形式存在 B、是从主体角度提供并保证产出创造产品的可能性 C、以创造产品的形式体现出来 D、不以产品的形式出来，也可以被察觉 三、判断题 判 00新产品处于导入期时，竞争形势并不严峻，而企业承担的市场风险却最大。 （ A ） 判 00全球化公司开发新产品的组织形式，往往由组建的最高层次的新产品开发委员会承担。 （ A ） 判 00一旦新产品市场试销成功，则意味着新产品能迅速被消费者接受，企业能获得丰厚的利润。 （ B ） 判 00新产品开发的全过程，如果各职能部门能齐心合力，相互支持、协调配合，将会降低开发的失败率，提高新产品开发的成功率。 （ A ） 判 00分析者，是专家会议的主持者。 （ B ） 判 00设想产生者，是专业领域的专家。 （ A ） 判 00演绎者，是专业领域的高级专家。 （ B ） 判 00精心培养的组织能力可以成为竞争优势的一个来源。 （ ） 判 00真正的创新，真正的科学发现，往往是提出一个与众不同的、有科学价值的问题（ A ） 判 0头脑风暴法有一条原则，可以批评仓促的发言，甚至不许有任何怀疑的表情、动作、神色。 （ B ） 判 01企业专利权史能通过企业自己的研发活动获得。 （ B ） 判 01根据专利法第 26 条第 3 款的规定，说明书必须要充分公开这个专利的技术方案，以能够让这个领域的技术人员根据说明书能实现该技术方案为准，因此申请专利时必须把发明创造的全部技术特征公开。 （ ） 判 01两个以上的自然人、法人或者其他组织可以共同向商标局申请注册统一商标，共同享有和形式该商标的专用权。 （ B ） 判 01商标在中国政府主办的或承认的国际展览会上展出的商品上首次使用的该商标的注册申请人享有优先权的时间要求是 12 个月。 （ B ） 判 01根据我国商标法的规定，对初歩审定的商标任何人均可提出异 议的 3 个月起算日期为申请日。 （ B ） 判 01知识产权的特征有客体的非物质性、专有性、地域性、期限性。 （ A ） 判 01企业知识产权战略可分为企业专利战略、企业商标战略、企业著作权战略三大类。 （ A ） 判 01我国对植物新品种实行专利保护。 （ B ） 判 01对如果申请专利，说明书公开后竞争对手易绕过的发明创造可采用商业秘密进行保护。 （ A ） 判 0自然人可以直接办理注册商标。 （ A ） 判 02商业秘密作为一种知识产权，可以进行转让或许可。 （ ） 判 02能够支 撑企业知识产权发展的知识产权特征是知识产权的差异性。 （ A ） 判 02专利制度的核心是保护创造成果。 （ A ） 判 02在知识产权法律中，主体没有行为能力的限制。 （ A ） 判 02商品名称不能作为商标。 商标也不能作为商品名称。 （ A ） 判 02我国《专利法》规定的专利权保护期与 TRIPs 协议规定的专利最短保护期是一致的。 （ B ） 判 02《与贸易有拳知识产权协定》将商业秘密纳入知识产权范畴。 （ ） 判 02知识产权可以在不同区域分别行使，权利人可以就相同权利同时授予多人 同时行使。 （ ） 判 02适用等同原则判定侵权，仅适用于被控侵权物（产品或方法）中的具体技术特征与专利独立权利要求中相应的技术特征是否等同，而不适用于被控侵权物（产品或方法）中的整体技术方案与专利独立权利所限定的技术方案是否等同。 （ A ） 判 0一项商业秘密权可以由不同的多个主体分别拥有，他们对同一项技术信息和经营信息所取得的专用权的效力完全一样。 （ A ） 判 03不论是从经济学角度来说，还是从哲学角度来说，中国最大的优势就是劳动力资源的优势。 （ B ） 判 03一切妨碍发展的观点都 要冲破。 （ A ） 判 03市场经济本身铁的法则，就是一种强者经济，是一种能力和贡献的经济。 （ A ） 判 03如果人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创造力。 （ A ） 判 03当团队成员心智共享时，他们就能以相似的方式理解线索，以相似的方式做出和谐的决策并恰当地执行预测团队效率或执行力的指标，甚至可以作为区分不同团队（特别是专家团队和新手团队）的有效指标，用来预测可能发生的问题以及解决问题的方式。 （ ） 判 03战略分析是战略管理人员在了解 组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。 （ ） 判 03对知识产权的保护是没有时间和地域限制的。 （ B ） 判 03集成创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。 （ B ） 判 03由于创新与技术进步密切相关，我们通常将创新（ Innovation）称为技术创新，但我们应该意识到这种称谓容易使人忽视创新的全部内涵。 （ A ） 判 0熊彼特认为，创新的客体只能是企业家。 （ B ） 判 04头脑风暴法是一种创造性思维的方法。 （ A ） 判 04头脑风 暴法一般分为两个阶段，第一个阶段是提出想法；第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行进一步的精炼。 （ A ） 判 04头脑风暴法分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。 （ B ） 判 04新颖性与价值性是两个定义创造力的必要维度，两者缺一不可。 （ A ） 判 04创造力是多种要素的整合，包括人格、思考方式、环境的冲击等等都会影响创造的激发与表现。 （ ） 判 04具有创造力的个人具有内在动机，此动机使其面对问题时会从不同的角度思考，并链接可得的知识与技能，用前所未有的方式呈现其思考并谋求解决问题的 新方法。 （ A ） 判 04创新的终极目的是要增进人类的幸福，只有身处充满竞争精神的社会环境，创新的实现才能造福于人类。 （ B ） 判 04激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。 透过互动的过程，个人获得的新知识或能力以及新的观点，这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接，透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。 （ A ） 判 04对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。 （ B ） 判 050、创造力是将内隐的思考外显化的过程，新的想 法必须透过可付诸实践的程序才是创造力的表现。 （ A ） 判 05创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着 前无古人 的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。 （ A ） 判 05理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。 （ B ） 判 05老子曾说过： 知人者智，自知者明。 这句话精辟地说明了认知活动中自我意识和自我监控所具有的重要意义和地位。 （ A ） 判 05战略分析是战略 工作的唯一工具，是对企业所处的外部环境和企业自身条件的优劣势所作的分析。 （ B ）判 05目前，中国的科技人力资源达到 3850 万人，居世界第一位；研发人员达到 109 万人，居世界第二位。 这是中国进入创新性国家行列的最宝贵的资源。 （ A ） 判 05内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，因为喜欢该项工作而工作，而不是为了奖品、金钱、赞赏、名声、害怕惩罚等外在因素工作。 （ A ） 判 05 PEST 分析是 20 世纪 70 年代美国哈佛大学教授安德鲁斯在《企业战略概念》中提出的战略分析框 架，是企业战略管理的一个重要步骤。 （ B ） 判 05任何创新设想要获得最后的成功，都必须要遵循市场评价原则，经受走向市场的严峻考验。 （ A ） 判 05内部环境分析因素包括优势因素和劣势因素，他们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主动因素。 （ A ） 判 060。