高考专题练习语句衔接

高考专题练习语句衔接内容摘要：

他们学习数学、物理、化学和生物呢 ? ，我们认为这样做是很不恰当的。 ，就可能做出错误的回答。 ，我们的回答是肯定的。 ，我们就会说：不可以。 ［辨析］简明、连贯的语言要做到句与句间概念清楚、判断准确、 前后一致、关系明了。 给定的语句含有两个不同的问题，从语意上看：前一个问题的回答应该是否 定的，后一个问题的回答应该是肯定的。 再看给定的选项： A、 D是完全否定的， C是完全肯定，显然与原句中的关键词 “是否 ”“要不要 ”不照应，排除 A、 C、 D三项，正确答案就只有 B项了。 三、情景和谐 语言带有情感。 文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。 这样就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。 ［例题］为画线处选择 适当的句子，使上下文衔接。 崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 ，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 ，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 ，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 ，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 ［辨析］给出的语句中，荒坟残碑，瘦水枯石，构成了一种凄冷沉寂的情调。 而 A 项的五彩， C项的夕阳照射，都是暖色调， D项 “透明的羽翼 ”则透着 “亮 ”色， 都跟原语境不合。 只有 B项无论从情景氛围，还是从描写景物的空间顺序上看，都是最恰当的。 这一道试题，除情调问题外，也有事理逻辑上的问题： A项说石壁 “夹江高矗 ”， C项、 D项都说 “对岸 ”，而原语境中交代的是坟前石碑 “字迹模糊 ”，如果真在 “对岸 ”，如何看得清 “字迹模糊 ”? 四、结构严密 语句结构严密主要涉及以下一些内容： ① 语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性。 ② 用主动句还是用被动句，用陈述句还是用疑问句，合起来说还是 分开来说，等等，也常常会涉及连贯问题。 ③ 复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、 假设、条件等关系，若注意不到这一特点，将破坏分句间 的逻辑联系，并造成结构混乱、语序不当，从而影响句意的连贯。 例如： ［例题］填入方框处恰当的一组语句是 甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， ，造化的神功又一次使人们惊异了。 乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色， ，造化的神功又一次使人们惊异了。 ① 春风吹绿了柳枝 ② 春风把柳枝吹绿 ③ 柳枝被春风吹绿 ④ 柳枝在春风中染绿 ［辨析］甲句中用 “冰 ”和 “草 ”做主语，与选项中的 “柳 ”是同类事物，可初步选定 ③④ ，再按句式一致原则，排除用被动句式的第 ③ 句，故甲处应选 ④。 乙句中用 “阳光 ”和 “细雨 ”做主语， “春风 ”与其为同类事物；再从句式来看，排除用 “把 ”字句的 ② ，最后选定 ①。 ●歼灭难点训练 1.(★★★★ )下面语句中 ，与上文衔接最好。