高考化学实验专题1内容摘要:
断滴加入 Fe(NO3)2溶液中的现象是( ) A.绿色变浅 B.绿色变深 C. 绿色变棕黄 D.浅黄色加深 19.某种混合气体可能含有 N HCl、 CO 依次通入足量 NaHCO3 溶液和灼热 CuO,气体的体积都没有变化,再通过足量 Na2O2固体,气体体积减小,最后通过灼热的 Cu,充分反应,气体体积又减少,但还有剩余气体,以下对混合气体组分判断正确的是( ) A.一定没有 N2, CO 和 HCl 至少有 1 种 B.一定有 N2, HCl 和 CO C.一定有 N2, CO 和 HCl 至少有 1 种 D.一定有 N2 和 CO,没有 HCl 二、填空题 20.下图为常用玻璃仪器组成的七种实验装置,根据 需要可在其中加入液体或固体试剂。 请选择适宜装置的序号填于空白处。 ( 1)既能用于收集 Cl2,又能用于收集 NO 的装置是 _________; ( 2)能用作干燥 CO2 气流的装置是 ____________; ( 3)在实验室制取 Cl2并检验 Cl2性质的连续实验中,用于除去 C2中的 HCl 杂质的最佳装置是 ________; ( 4)合成氨实验中,可用于干燥、混合并能大致观察 H2 和 N2的体积比的装置是 ___________; ( 5)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是 ______________; ( 6)接在气体的连续实验中间,用于达到控制气流使其平稳目的的装置是 ________________。 21.下图所示是课外活动小组同学设计的几种尾气吸收装置(装置中的液体为水,固体为碱石灰)。 从实验安全和保护环境的角度考虑,当用于吸收 HCl 气体时,应选用的装置是(选填装置序 号) ________________。 若用于吸收 NH3,在上述已选用的装置中不宜采用的是___________,原因是 _________。 22.为探究苯与溴的取代反应,甲用右图装置 I进行如下实验: 将一定量的苯和溴放在烧瓶中,同时加入少量铁屑做催化剂,3- 5 分钟后发现滴有 AgNO3 的锥形瓶中有浅黄色沉淀生成,即证明苯与溴发生了取代反应。 ( 1)装置 I中 ① 的化学方程式为_______________________________________。 ② 中离子方程式为_______________________________________。 ( 2) ① 中长导管的作用是____________________________________________。 ( 3)烧瓶中生成的红褐色油状液滴的成分是____________________,要想得 到纯净的产物,可用 _________试剂洗涤。 洗涤分离粗产品应使用的最主要仪器是_______________。 检验产物已纯净的方法是 _______________。 ( 4)甲做实验时,乙观察到烧瓶中液体沸腾并有红棕色气体从导管口逸出,提出。高考化学实验专题1
相关推荐
河北省 B.山西省、湖北省 C.黑龙江省、四川省 D.江苏省、江西省 18.不再使用一次性筷子的意义有 ( ) ① 保护有限的森林资源 ② 防止土地荒漠化 ③ 减少疾病传播途径 ④ 减少水土流失 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 19.合理利用和保护森林资源,切实可行的做法有 ( ) A.严禁采伐森林 B.大量进口木材 C.平原地区大量种树 D.采伐与更新相结合 20. “
s economy and the world economy in the new century.” 60. It can be inferred from the first two paragraphs that A. China39。 s entering WTO is the only decision in the history of WTO B. China will bee
他们学习数学、物理、化学和生物呢 ? ,我们认为这样做是很不恰当的。 ,就可能做出错误的回答。 ,我们的回答是肯定的。 ,我们就会说:不可以。 [辨析]简明、连贯的语言要做到句与句间概念清楚、判断准确、 前后一致、关系明了。 给定的语句含有两个不同的问题,从语意上看:前一个问题的回答应该是否 定的,后一个问题的回答应该是肯定的。 再看给定的选项: A、 D是完全否定的, C是完全肯定
配合,在涉案车辆可能经过的路段进行设伏。 ②公安 交警部门未参与设伏的,可跟踪违法运输车辆,及时协调公安部门在各卡口进行堵截。 ③发现涉案车辆后,及时对嫌疑车辆进行跟踪,同时,及时把发现的情况及车辆行驶路线向指挥人员汇报,指挥人员根据车辆运行动态,组织人员堵截;当发现嫌疑车辆,可能驶往外省、市或难以继续跟踪时,应立即通知可能途经的当地烟草专卖行政主管部门查处。 ④对涉案车辆、人员进行控制
师用例图 :教师在本系统中可以进行登录、查询教材费用和教材使用情况查询的操作 , 通过这些活动创建的教师用例图 如图 24 所示。 图 24 教师用例图 图 25 系统管理员用例图 ( 3) 系统管理员用例图 : 系统管理员 在本系统中可以进行登录、教材订购资料输入、生成订购单、统计教材费用、统计教材使用情况和管理各类信息的操作 , 通过这些活动创建的系统管理员用例图 如图 25 所示。