物流仓储与配送管理说课稿内容摘要：
有时会把学生带到校外进行现场教学，比如带学生去家乐福卖场参观，让学生了解卖场布局、货架的摆放以及货物的摆放等；再如带学生去冠捷企业仓库现场，让学生现场进行操作。 这些方法都能增加学习的趣味性，并激发学生的学习主动性，效果较好。 我们学校有较好的保障条件，学校有充足的多媒体资源，老师通过下 载一些当前较成功的 物流视频让学生了解课本以外的更多专业知识，并提供一些物流网站让学生利用课余时间浏览，更好利用网络资源，学校也给我们物流专业配备了“德意物流室”软件，让学生具体的熟悉仓储作业流程和单据的填制过程。 我们在每学期中也会给学生提供校内实训和校外实践 ，这样学生可以更好的将本课程的理论实践相结合。 同时，我们学校有一支较好的师资队伍，校内老师、兼职老师和企业实训老师，校内老师主要承担本专业的核心课程，兼职老师承担的是本专业的基础课程和选修课程，企业实训老师是当当网武汉配送中心经理王涛经理。 四、 教学组织与实施。 课堂是教学的主战场，以往 “填鸭式 ”教学方法不适合当前的高职学生。 学生是课堂教学的主体，所以在教学中要不断鼓励学生主动参与、勤于动脑，培养学生分析问题和解决问题的能力。 因此，本课程适合使用课前的自学探究法和课堂的迁移学习法。 自学探究法是指 从听课的 “旁观者 ”向 “参与者 ”的角色转变 ；迁移学习法是指 每个学生都主动参与方案讨论和工作步骤制定，承担小组中的。阅读剩余 0%
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