企业管理调查报告范文(最新版内容摘要:

意性很大,没有专门的培训管理制度,缺乏相应的培训规范和培训指导教材,一旦遇到其它活动时,首先让路的就是培训。 培训项目和内容不是依据企业的实际需要和员工的需要,而是凭感觉、照搬其它企业的培训。 对培训的授课内容也缺乏必要的检查。 第三,培训方法单一。 企业培训还是采用最简单的课堂式教学,单纯的理论灌输。 没有真正建立以人为本的企业文化,企业文化转化为员工精神财富的满意度低。 从对员工工作环境和企业文化建设的满意度调查看,一是企业文化的认同感低。 企业文化并非只是高层的一己之见, 而是整个企业的价值观和行为方式,只有得到大家认同的企业文化,才是有价值的企业文化。 二是对人的尊重体现不够,是企业文化的核心诉求,要为每一个个体的成长搭建了良好的平台。 三是没有真正形成 双赢 的文化氛围。 企业应将企业文化、核心价值观对员工进行灌输,通过个体的考核指标来达到诠释核心价值观的目的。 二、人才流失管理对策 根据对企业及工流失的原由分析可知,要想留住人才,必须立足于企业内部的科学管理,应重新审视企业的管理理念和管理制度,营造有吸引力的企业环境,才能从根本上解决问题。 确立 以人为本 的管理理念 人本主义管理思想,在西方早已提出并付过实践。 它强调尊重员工需求,关心员工成长和发展,重视员工的主体性和参与性,反对把人仅仅看作生产的 工具 ,强调人是有多重需求的 社会人。 从前面的分析可以看出,不重视人本身,是造成人才流失的根本原因。 企业把员工当成 物 来管理,认为只要在物质上满足了员工需要,其它问题就不再重要。 如许多企业的管理者在留住人才的对策上,首先想到的是给予更高的报酬。 当然物质激励是必要的,是基础性的东西,但不是唯一的。 我们看到许多企业的薪酬福利还比同类企业高,但却仍有较高的人才流失率,主要原 因在于管理者仍然把员工树为 经济人 ,认为你劳动,我付酬,公平合理,除此之外,都与我无关。 有的企业员工工作场所――食堂――宿舍三点一线,企业没有文娱活动,员工生活单调枯燥,倍感疲惫。 同时,这种简单的工作关系使员工没有工作主动性和责任感,只要遇有不顺意的事,就想离开。 管理者树立 以人为本 思想的意义在于,一个企业有了合格的员工,才会有好的产品和好的市场,才能创造更多的效益,员工应是第一位的。 这种人本理念应贯彻在管理各环节,从员工招聘、培训、工作设计、薪酬福利制度、职业生涯管理到激励体系,都应考虑员工的需要和收益。 管理过程中尽量少使用处罚性措施,多采用表扬性激励,使员工有受尊重的感觉。 其结果必然是关心培养了员工,也发展了企业,真正实现个人与企业的 双赢。 开展员工职工生涯规划设计 职业生涯规划的实施是职业生涯规划的重要组成部分。 为促进人才发展,要在员工职业生涯规划实施制度建设上进行积极尝试。 一是基层轮岗锻炼制度。 有计划地安排员工不同岗位进行锻练,采取老带新、师带徒的方式,使他们尽快熟悉本专业的生产过程,积累经验,塑造坚韧不拔的品质,为以后的发展打下坚实基础。 二是积极促进人才流动,适才适用。 主要采用直接聘 任、公开竞聘、招聘、选任和委任等多种方式给大家创造选择岗位的机会。 同时,有计划地对优秀员工进行轮岗培训。 通过轮岗,提高工作技能,丰富工作经历。 三是将员工的知识更新和继续教育工作贯穿员工职业生涯的全过程,使他们树立终身学习的观念。 培训以本岗位专业知识培训为主,其他相关专业知识、管理知识、基本技能培训为辅。 培训采取脱产与自学相结合的方式,力争形成培训――提高――再培训――再提高的良性循环。 还应积极创造条件,安排员工参加本专业或相关专业的学术交流、技术考察等活动,及时掌握国内外先进科学技术发展动态,拓宽视野。 四是完善奖励制度,增强员工不断进步的动力。 当员工取得重大成果。
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