高中模块教学计划与教学设计方案篮球内容摘要:
身条件。 知道针对自身情况,调整方案。 安全知识技能教育: 介绍篮球模块学习过程中热身准备活动的重要性和几种基本方法。 安全卫生要求,以及对伤害事故处理的方法。 场地器材: 教室,电脑,多媒体教学环境 运动负荷预计: 常态 课后反思: 有些学生好高骛远,学习目标把握不定 调整措施: 课堂教学过程中,注意加强观察学生具体水平,作具体分析,指导 第二课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检 测 ( 1)学习篮球比赛规则及裁判手势 ( 2)国际蓝联与 NBA比赛规 则的区别 ( 3)学会怎样观看比赛提高观赏能力 ( 1)介绍场地器材。 ( 2)时间通则 ( 3)违例。 ( 4)犯规 ( 5)暂停 ( 6)裁判手势 ( 1)借助多媒体教学 ( 2)讲解规则及裁判手势 ( 3)讨论及问答有关规则问题 ( 1)观摩、感知、思考。 ( 2)现场演练 ( 3)脑记与笔记 ( 1)讲解简洁清晰 ( 2)演示准确清楚 ( 3)国际蓝联与 NBA比赛规则的区别及意义 ( 1)能知道规则规定的比赛时间、违例、犯规、暂停、裁判手势 ( 2)说出国际蓝联与 NBA比赛规则的有关区别 安全知识技能教育: 运动员的赛 前准备及热身运动 裁判员的赛前准备及热身运动 场地、器材: 多媒体教室 运动负荷预计: 常态 课后反思: 男 学生学生不愿笔记 调整措施: 演示与演练相结合 第三课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检 测 认识运球在篮球运动中的重要意义。 了解、掌握运球的基低姿左右手运球技术。 转身运球技术 认识运球是个人摆脱防守快速、变向低姿运球接力。 听口令转身运球练习 根据指定路线和设置练习。 根据老师哨音做转身运球 强调转身运球要迅速重心要平稳 听口令集体练习 低姿左右手运球是否自如。 是否能迅速转身并能控制好球 本方法和技术 熟练掌握一二种运球技术 有利进攻的重要手段 一攻一防转身运球练习 攻守转换练习 分组练习 及时纠错 安全知识技能教育: 认真做好热身运动 转身重心平稳,以防摔跤 场地、器材: 篮球场两块;篮球若干 运动负荷预计: 以小运动量让学生掌握运球技术 课后反思: 运球时学生只看球 手脚法不协调 调整措施: 看教师手势 注意全身协调配合 第四课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检 测 认识掌握运球基本技术。 根据自身特点掌握一二种运球技术 了解学习多种运球方法 练习转身运球技术 学习背后及胯下运球技术 根据自己情况选择性练习 攻守转换转身运球练习 听哨音绕障碍物练习。 选择性练习 增强自信心,转身要迅速果断 根据技术要领磨练 激发学生信心和热情 集体与分组练习组合 指导学生按要领练习 转身运球时是否迅速果断 是否熟练掌握选择性运球技术 安全知识技能教育: 认 真做好课前准备 练习时注意方法要领 场地、器材: 篮球场两块;篮球若干 运动负荷预计: 以小运动量让学生掌握运球技术。 课后反思: 背后及胯下运球动作难度大,不易掌握 调整措施: 让学生体验性学习,根据个人能力,量力而行 第五课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检 测 掌握提高篮球变向身体素质锻炼的方法 发展提高体能水平 提高移动速度,调整移动步法 加强变向变速跑的练习 加强弹跳能力 增强上肢力量 徒手练习 器械练习 互动练习 充分认识身体素 质与更好地掌握篮球技术之间的关系 坚持锻炼努力提高 利用多媒体播放练习方法 请学生制定锻炼计划 定期检查 学生自我体验是否有进步 老师定期考核 安全知识技能教育: 器械练习时注忌量力而行 场地、器材: 哑铃,健身组合器械等 运动负荷预计: 中到大运动量,发展体能水平 课后反思: 学生不能坚持锻炼 调整措施: 通过宣传教育,激发热情 督促检查 帮助锻炼 第六 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检测 课 认识了解篮球进攻战术基础配合的目的意义 了解篮球进攻战术组成要素 能根据自己本小组的实际水平制定战术和实施方案 乐于与同伴配合 说出进攻战术的基础配合方法 传切配合学练 发展体能练习 ﹙ 1﹚变向变速跑 ﹙ 2﹚立卧撑顶高 以小组为单位,一传一切练习 利用障碍物进行传切配合练习 分组进行传切配合练习 分组要均匀 根据要点练习,切入要突然 传球时要以球领人。 找一组学生示范,讲解 利用障碍物集体分练 分组练习 合作学练互相交流 能说出战术基础配合的几种方法 小组传切配合练习是否流畅 安全知识技能教育: 认真做好热身运动 配合练习中互相配合要默契,以防碰撞 场地、器材: 篮球场两块;篮球若干;障碍物若干 运动负荷预计: 以小到中等运动量让学生练习有关技术,增强配合能力 课后反思: 学生传球后切入不及时 传球不到位,配合不起来 调整措施: 提醒学生摆脱防守后立刻切入 强调传球者要尽量及时到位 第七课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检 测 认识传切配合在实战中的作用 进一步加强传切配合的练习 积极互动,默 契配合 传接球及时到位练习 进一步学习传切配合战术 弹跳能力练习 以小组为单位,传接球练习 分组进行传切配合练习 三打三实战练习 传球要尽量及时到位 摆脱防守后切入要突然。 互相配合要默契,可作手势,喊话等。 讲评上课练习情况 进一步演示 巡回指导 及时纠错 小组传切配合是。高中模块教学计划与教学设计方案篮球
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光否 窗帘 教师:窗帘由谁来开、关的。 (非人工、自动、) 学生: …… (电动机) 教师:电动机由谁来控制它运转。 学生: …… (控制电路,由它来控制电动机的正转反转) 教师:控制电路如 何知道何时让电动机运转。 学生: …… (由一个能感知有光线否的传感器送信号给控制电路) 教师:用怎样的装置感知有光线否呢。 学生:用光传感器, …… 教师:我们所整理出来的这个光控窗帘模块框图
能;学习和掌握 基础的攻防配合;并能在教学比赛中运用个人技术和 配合技能。 提高 低重心快速移动、变向水平, 及 平衡能力和弹跳力,发展速度、力量、灵敏等体能。 积极参与学练,善于观察、分析,勇于探索、实践,养成 勇敢顽强、不断进取 的品质。 形成竞争与合作意识、规则意识;培养 注重配合、相互协同、团队合 作 的精神。 学 习 内 容 球性练习 ;原地运、传、投、抢等 基本技 能。
7。 177。 180。 193。 248。 203。 185。 ??? 182。 203。 201。 . 6. 161。 182。 176。 162。 182。 178。 168。 192。 180。 239。 161。 202。 199。 185。 220。 207。 210。 192。 214。 161。 182。 206。 247。 176。 224。 209。 192。 203。
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