项目合作备忘录(c-e内容摘要:
the parties concerning its subject matter. There are no other agreements, written or oral, related to that subject matter. No change or attempted waiver of this MOU shall be binding unless set forth in writing and signed by the party against whom the same is sought to be enforced. 未经 对 方 事先 书面 同意 , 任何一方 不得向第三方转让本备忘录规定的任何权利。 本限制不受本备忘录终止(基于任何原因)的影响而持续有效。 Unless it has received prior written consent from another party, each party may not transfer to any third parties any of its rights provided for in this MOU. This restriction shall survive the termination of this MOU for any reason. 未经 对 方 事先 书面 同意 , 信息接收一方不得将对方将其披露的保密信息用作本备忘录以外的其他目的。 Any information disclosed by a party to the other as confidential information shall not be used for any other purposed that the performance of this MOU without previous written consent of the disclosing Party. 双方同意 , 除保密条款与转让条款之外,本备忘录的其它条款并未在双方之间创设任何法律义务。 The Parties agree that all provisions contained herein。项目合作备忘录(c-e
相关推荐
............................................................................................................................ 26 3 陌锈勇枵兵喾掏飚靖盐奢 .........................................................
容 及 相关伴随服务。 本次招标采 用一次报价一次评标定标的方式,投标人的报价必须固定,且只能作一个最有竞争力的报价和方案,否则将作无效投标处理。 2. 招标适用法律: 本次招标适用的主要法律法规为 《中华人民共和国招标投标法》、 《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》、《广东省实施<中华人民共和国政府采购法>办法》及政府其他相关法规。 3.
询价文件共五章,内容如下: 询价邀请函 采购项目内容 报价 须知 合同格式 报价文件格式 报价人 应认真阅读询价文件中所有的事项、格式、条款和技术规范等。 报价人 没有按照 询价文件要求提交全部资料,或者报价资料没有对询价文件在各方面都作出实质性响应是 报价人 的风险,并可能导致其报价被拒绝。 、词义表述不清或对比较复杂的事项进行说明,回答 报价人 提出的各种问题。 报价人 对询价文件如有疑问
,全面提高整体素质。 为加强学习,党员素质得到提高,在公司党委书记陈锦琛的指导下,项目领导班子于 10月 29日下午召开了一次民主生活会。 围绕 “贯彻落实党的十七届五中全会精神 ”找出项目党支部目前存在的差距 、进行精细、科学规划,着力解决实际问题,加强学习,强化沟通,统一思想,鼓舞斗志,切实增强员工投身项目发展的紧迫感、责任感和使命感,激发工作的积极性、主动性和创造性。 ”为主题。
,影响滤速,故应用其它滤器初滤后,才可使用该膜过滤。 三、实训设备 浓配罐、稀配罐、钛滤器、微孔滤膜滤器 四、实训内容 (一)岗位职责及岗位操作法 1. 注射剂配液岗位职 责 ( 1)严格执行《注射剂配液岗位操作法》、《注射剂配液设备标准操作规程》; ( 2)负责配制、滤过所用设备的安全使用及日常保养、防止事故发生; ( 3)严格执行生产指令,保证配制所用物料名称、数量、质量准确无误
:中职课程重基础,强应用,让学生初步建立职业概念;高职课程重实践,强创新,鼓励学生在真实或模拟的工作场景中发挥主观能动性和实践性。 如中职阶段开设机械制图、机械原理、电工基础;高职阶段注重实践 创新 , 在实训车间学习机械零件制造及工艺编制、电子产品设计等。 ③ 加强校际交流,联办教研活动。 每学期要与合作的中职校联合举办各关于课程衔接的 教研活动,两校的专业教师一起以课程衔接为核心议题