音乐学院声乐教师工作总结(共10篇

音乐学院声乐教师工作总结(共10篇内容摘要：

完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。 说我们教师这个职业 神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量。 ”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀。 ”听到孩子这样的话我所有的付出都值得。 三、 教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益 .音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术 活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。 鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。 可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。 艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。 因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。 为此自我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂 志，认真细致地备好每一堂课。 四、 教科研 继续教育 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。 此外，我还很 注意自身的学习。 如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。 五、其他和奖惩情况 在学校领导的帮助下，通过我自己的努力进取。 在工作中也取得了一些成绩。 2020 年参加 赤峰市第三届中小学音乐教师基本功大赛获贰等奖； 2020年撰写的论文《合唱对学生集体主义感的培养》经赤峰市教育系统学术管理委员会评为壹等奖。 2020 年参加松山区中小学音乐教师专业技能大赛荣获壹等奖。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，但我还要加倍努力。 对工作中存在的不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断的完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 孙建 2020 年 6月 篇五：音乐系教师工作总结 (共 8篇 ) 篇一：音乐教师教学工作总结 音乐教师教学工作总 结 本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。 本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的 享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。 现对自己本学期的工作述职如下： 一、教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生 ，为人师表，有奉献精神。 我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作 —— 音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。 我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 二、个人教学技能方面 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 提高教学质量，寻找突破口。 以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。 我在课堂上特别重视调 动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高 寻求最新资讯，开展电子备课。 为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。 为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。 力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得 了全国音乐同行的肯定。 教法新颖活泼，课堂充满活力。 三、副班主任工作 重视集体教育，发挥集体的教育功能。 我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。 让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。 在本次校 45 届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。 高一段校级男子篮球赛前四名。 班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。 重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。 我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。 先是让同学们自己推 荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。 然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同 学中处处以身作则。 平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。 认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。 对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身 上的优点，积极因素，在平常的 生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。 四、不足之处 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。 并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 篇二：音乐教师教学工作总结 音 乐教学工作总结 忙忙碌碌的一学期又过去了，这一学期我担任初一至初二年级音乐科教学工作。 作为专职音乐教师的我，回顾本期的教育教学工作，有成绩，也存在一定的不足。 现将这一学期的教学工作作如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好。 在教育教学工作上，努力做到“把学习还给学生”。 在课堂中让 学生有表现自己的才华的机会，给 予了他们充分表现自己的机会，增强他们的表现欲，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 我也能够把自己当作学生的朋友，感受他们的喜怒哀乐，让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都按照自己的方式去爱好音乐，喜欢音乐。 课堂教学 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。 在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表 达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。 课堂管理 努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。 着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。 教研方面 积极参加教研组活动和学校组织的公开课等活动，注重提高自己的教育教学水平。 能够坚持对自己的教育教学工作进行认真的总结与反思，汲取经验教训。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更 好的成绩。 篇三：音乐教师职称评定个人工作总结 音乐教师职称评审个人工作总结 本人李刚，本科学历，中共党员。 2020年 8月考入陇县教师队伍，现从教于陇县东南镇中学。 时光荏苒，两年来我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。 下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 自上岗以来，我忠诚于党的教育事业，认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。 工作中既教 书又育人，对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，从不计个人得失，服从领导，听从分配。 时处以身作则，模范遵守各项规章制度。 人际关系融洽，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，常在在课余时间和学生交流、生活，帮助他们健康、快乐成长。 两年来深受学生的欢迎和同事的喜爱。 二、教育、教学工作 在教学工作中，一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。 以新课程标 准为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，上好每一节课。 注重激发学生的学习兴趣和展示欲望，使师生关系更融洽，使学 生体会到音乐带来 的快乐。 备课时，在完成教材基本任务的基础上，注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀；拓宽、加深，以开阔学生视野；激发学生的创新精神。 使学生能在玩的过程中掌握知识，真正达到身心愉悦，快乐学习。 团总支部的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。 让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。 在代表学校参加陇县教育系统文化艺术节活动中，学生节目获得一等奖，在县妇联举办的文艺比赛 中，学生取得优异成绩；并积极参加县局各种活动，在多个舞台得到展示，得到了 学校和同事们的认可。 三、业务学习 作为新教师，我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识，更需要过硬的教学基本功。 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和一定的表达能力，真正实现素质教育、艺术教育。 我至始积极参加学校校本培训，认真听取学校安排的导师教学指导；找课听，多请教。 在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。 平时继续加强专业学习，利用网络发现新事物、新资源，积极参加各级培训和研讨活动，先后参加县进校培训安全师德 培训、市级稀有学科培训、计算机培训和国培省级薄弱学科培训；参加各级公开课、观摩课活动。 长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会。 总之，在教育教学工作中，我体验到了作为一名音乐教师的快乐，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。 我也真正地做到了“学高为师，身正为范”，懂得了“育人为先，求知为次”。 我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化，并切实履行了一名中学教师应尽的职责。 2020 年 4月 5日 篇四：音乐教师教学工作总结 个 人 工 作 总 结 不知不觉，任高中音乐教师八年有余。 现在，我将任职以来高中音乐教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、师德表现 关心集体，以校为家。 响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。 服从学校安排，人际关系融洽。 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每 次的培训活动，认真记录学习内容。 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。 我继续领悟新课程标准，以 新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。 音乐教学 努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。