青岛烹饪职业学校章程

青岛烹饪职业学校章程内容摘要：

长办蚀了教代会或全体教职工、社会公开校务的相应内容。 第三章教育教学管理 第十九条 坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务的方针 ， 坚持主教育与生 产劳动和社会实践相结合 ， 遵循职业教育办学规律 ， 培养专业技能 ， 进行职业指导 ， 努力造就 “ 有理想、有道德、有文化、有纪律 ” 的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第二十条 全面推进和实施素质教育 ， 坚持以人为本 ， 学为主体 ， 讲练结合 ， 因材施教 ， 不断增强学生的主体意识和主动精神 ， 使学生学会做人 ， 学会求知 ， 学会劳动 ， 学会健体 ，学会创新 ， 全面发展 ， 主动发展。 第二十一条 教育教学工作要以文化课为基础 ， 专业课为主体 ， 实践操作为重点 ， 以提高学生动手能力达到岗位合格为目标 ， 联系实际 ， 讲求实效 ， 突出专业特色 ， 培养学生创新精神和实践能力。 第二十二条 不断加强和改进德育工作 ， 注重工作实效 ， 8 不断创新形式 ， 把德育工作作为学校重要工作任务。 (一 )加强教职工思想政治教育 ， 职业道德、教育 ， 法纪法规教育。 培养教职工高尚师德 ， 充分发挥教职工教书育人、服务育人、管理育人的作用 ， 创建一流的师资队伍。 (二 )对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德和法制教育 ， 培养学生良好的品德品质 ， 健全的人格 ， 增强遵纪守法意识 ， 使学生形成科学的世界观 ， 正确的人生观、价值观 ， 养成良好的行为习惯。 (三 )积极 参与社区教育活动 ， 办好家长学校 ， 建立学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。 (四 )加强校园文化建设 ， 创建知识性、趣味性、科学性融为一体的优美校园 ， 营造良好的育人环境 ， 充分发挥校园育人功能。 第二十三条 坚持以教学为中心 ， 积极进行教育教学改革 ，开展教学研究 ， 更新教育观念 ， 改进教学方法和评价方法 ， 提高教学质量。 (一 )积下大气力抓好学校骨干专业建设 ， 充分发挥骨干专业的示范带动作用。 (二 )认真学习职业教育理论 ， 注重教科研工作 ， 深入探索职教规律和特点 ， 不断提高教师政治理论水平和教学业务素质。 (三 )抓好实践教学和创业教育 ， 开展社会调查和形式多样的创业实践活动。 坚持实习教学课堂化、课题化 ， 培养学生应用 9 能力和综合素质 ， 使毕业学生具有较高的职业技能和较强的职业适应能力。 第二十四条 按照青岛市职业学校《教学规范》要求 ， 加强常规教学管理 ， 严格教学秩序 ， 端正教学指导思想。 (一 )严格按教学计划开齐课程 ， 认真抓好备课、课堂教学、批改作业、辅导、考试等环节的管理 ， 注意开设选修课和活动课。 (二 )严格执行市教育局考试制度 ， 严肃考纪考风。 组织好期中、期末考试和专业技术等级考核、岗位合格考核 ， 认真做好学生成绩统计 和分析 ， 客观公正地评估学校教学工作。 (三 )减轻学生过重的课业负担 ， 学校按有关规定统一订购学生使用的教气材及其他资料 ， 任何部门及个人不得随意向学生推销物品。 (四 )任何班级、部门与个人不得私自停课、调课、换课。 第二十五条 加强学校电化教学工作 ， 积极开展现代化教学手段的学习和培训 ， 鼓励和支持教师采用计算机等多媒体教学手段开展教学活动。 第二十六条 树立育人为本的教育思想 ， 努力做好学生的思想工作 ， 尊重学生人格 ， 严禁体罚或变相体罚学生。 第二十七条 学校在教育教学活动中使用国家规范化文字 ， 推广使用全国通用 的普通话。 第二十八条 学校建立教育教学自评制度 ， 每学年开展办 10 学水平自查自评活动。 第四章教职工管理 第二十九条 学校教师必须具备国家规定的教师资格 ， 必须具备正确的思想信念、良好的职业道德和较高的教育教学水平 ， 言行必须符。