衢州市乒乓球协会工作总结

衢州市乒乓球协会工作总结内容摘要：

电信杯乒乓球比赛，衢州市柯城乒羽文体商行承办在衢州体育馆举行衢州市“乒羽杯”乒乓球邀请赛。 柯城乒协承办了“不老神杯“男、女混合赛区乒协全力以赴，调动各方积极性，继续巩固完善区政府大院新星学校、柯城区规划分局、双港开发区、柯城区教育体育局乒乓球训练基地，继续办好希望幼儿园的幼儿乒乓球训练基地，真正做到乒乓球运动从娃娃抓起。 方哲珠获得 2020年总决赛浙江省少儿乒乓球赛冠军。 领导重视，给予协会多方关心和支持，推动了协会工作的顺利开展，市纪委书记徐宇宁是市乒乓球协会的名誉主席，对乒乓球协会组织比赛十分关 心，百忙之中抽出时间，到比赛现场进行指导并亲自参加比赛。 他的出席使承办单位和比赛运动员倍受鼓舞，经 9 常到基层单位乒乓球活动室与第一线乒乓球爱好者进行交流，激发了大批会员参加乒乓球活动的兴趣，掀起了群众性乒乓球活动的热潮。 一年来，在二届协会全体会员的共同努力下，我会在举办活动对外交流，构建和谐社会和加强社会团组织建设等方面均取得了一定的成绩。 但是，我们的工作与上级领导对我们的要求，与广大会员和乒乓球爱好者对我们的期望还有一定差距，乒乓球训练和竞赛的氛围还有待进一步营造。 比赛赛制的科学性、合理性还有待进一步改 进，内外援引进还有待规范，运动员的技术水平和比赛成绩还有待进一步提高，组织建设还有待进一步加强。 我们肩负着加快衢州乒乓球运动发展的重任。 在推进新时期群众性乒乓球运动的工作中，我们已经取得了阶段性的明显的成效。 但前面的路还很长，困难会很多，但我 们会更加努力团结一致，更好地发扬“自强不息，勇于创新，讲求实效，求真务实，诚信和谐，开放图强”的 精神，为开创我市乒乓球事业新局面做出更大的贡献。 2020 年工作思路 为广泛开展我市乒乓球健身活动，依据“全民健身”重在参与的原则，因地制宜，广泛组织和开展具有大众化、生活 化体系活动，支持社会力量办体育活动，开展形式多样，群众乐于参与的大众体育健身活动，提高群众身体素质。 计划 2020年度做好以下几项工作： 乒乓球邀请赛混合厅级、处级、综合单打 乒乓球男子单打升降赛 A级限报 24人， B级限报 24 人， C级限 10 报 24人（县历届前 3名，市历届前八可报 A级） 衢州市夫妻乒乓球双打比赛 衢州市男、女乒乓球排名赛 组队参加浙江省老年男、女乒乓球赛 首届衢州市俱乐部比赛限 10个队 男双、女双、混双乒乓球比赛 衢州市女子科级干部比赛 衢州市男子科级干部比赛 衢州市男、女团体比赛 1组队参加省运动会乒乓球赛（选拔男、女） 1组队参加省体育大会乒乓球赛（选拔男、女） 1参加澳门敏之杯中老年乒乓球比赛 1参加浙民乒乓球单打、团体赛 1参加杭州下城区科级、处级乒乓球比赛 1参加省乒协处级以上（包括职称）乒乓球比赛 1参加省乒协俱乐部乒乓球比赛 1参加省乒协副秘书长以上乒乓球比赛 1参加中国乒协全国全民健身乒乓球锦标赛 参加中国乒协全国“县长杯”乒乓球比赛 2参加中国乒协全国历史文化名城乒乓球赛 2参加中国乒协市长杯 乒乓球比赛 2参加中国乒协会员联赛分站赛及总决赛 11 2成立衢州市民间乒乓球俱乐部 2参加第 15届世界元老杯乒乓球锦标赛，衢州乒协组团 衢州市乒乓球协会 二 O 一 O 年一月十日 2020— 2020 学年第一学期工作总结 本学期，我校在县委、政府以及教育主管部门的正确领导下，全体教职工勤奋工作、奋力拼博、教书育人，为提升教育教学质量，办人民满意学校做出了不懈努力 ,完成了各项工作任务，现将本学期工作总结如下： 一、 基本情况 学校现有教学班 52 个，学生 2919 人，其中男生 1400 人，女生 1519 人，回族学生 613 人，占学生总数 21%；学校有正式在编教师 207 人，其中男 117 人，女 90 人。 党员 60 名，占教师总数 %。 本学期自 2020 年 8 月 21 日开学， 2020 年 1月 16 日放假，历时 22 周，除去节假日，实际上课时间 120 天左右。 二、主要工作 （一）、加强师德师风建设，注重提高教师职业素质 坚 持政治理论学习，党总支利用每周五的教职工大会、年级组工作会和每周的处室例会，组织教职工学习党的十八大精神和十八届三中全会精神，积极组织教职工学习党和国家的路线方针政策、及上级主管部门的有关文件精神。 以《中小学教 12 师职业道德规范》为重点，认真落实《彭阳三中师德师风考核方案》，有针对性地加强教职工师德师风教育和诚实守信教育，引导教职工加强学习、认清形势、强化职业意识、提高业务技能，落实好新课程理念，培养合格人才。 通过学习，绝大部分教职工政治立场坚定， 思想认识明确，在思想上、行动上与学校和县委、政府保持高度一致。 通过抓师德师风建设，广大教师严于律己、以身作则、勤奋工作、严谨治学。 （二）、完善制度建设，坚持依法治校、民主理校 本学期，我们严格执行县教体局制定的《彭阳县教职工队伍管理办法》等七个管理制度，及时修改了学校各项管理制度和考核条例，编辑出版了《彭阳三中制度汇编》。 学校继续实行校长负责、总支监督、分层管理的体制，实行学校领导包年级和教研组的双向工作机制。 学校每周召开一次校长办公会、年级组会或教职工大会，每月召开一次校务会，研究、安排 和部署学校各项工作。 重大事务决策、较大财务支出都要经过长办公会议研究决定，具体工作由校务会议布置安排、各处室组织实施、包年级领导检查落实，使得学校管理进一步规范化、制度化、科学化和民主化。 （三）、加强德育工作，狠抓学生日常管理 学校始终坚持德育为首的育人原则，把理想教育、养成教育、诚信教育、日常行为规范教育等渗透在教育教学的方方面面，同时根据青少年的身心特点，关心他们的身心健康。 特别关爱学习困难学生、家庭贫困学生、单亲孤儿、农民工子女等的学习和生活，关注特异体质、特异心理等特殊群体学生。 通 13 过正面教育 使全体学生都能够树立正确的人生观和价值观，都能树立远大的理想和抱负。 开学初，学校对高一新生进行了为期一周的军训工作。 白天进行军事科目训练，晚自习安排入学教育，认真学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范四十条》。