能源化工]高速动车组检修技术课程标准

能源化工]高速动车组检修技术课程标准内容摘要：

I2 I21 I22 I3 I31 I32 I33 I4 I41 I42 九 、课程介绍 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 1 机车 车辆电子技术 ◆ 动车组 主控单元基本组成； 动车组 主控单元各插件板灯显含义 ； 动车组 主控单元检测办法及各种技术指标； ◆通过学习与实训，使学生 掌握 故障分析软件的安装、使用， 并能根据故障信息分析出 动车组 存在的问题。 ◆ 使用检测仪表检测各设备及传 感器的网 络连接。 使用监控器对连接在网络上的设备进行监控与诊断。 72 2 机车 车辆控制技术 ◆ 各 有 触点继电器位置、功能及控制电路 ； 有触点控制电路的检测办法 ； 各型 动车组网络 控制 系统维护方法 ；照明 、空调 系统 ◆通过学习与实训，使学生 能发现各触点继电器基本故障并进行处理，能根据电气原理图排查故障，并进行处理 ◆ 有触点电路故障假设查找 ，网络系统维护、 主控单元故障信息下载，主控单元、传感器的维护与检修。 72 3 机车 车辆牵引变流技术 ◆ 主变 流器的各项参数；辅助 变流器的各项参数 ； 辅助电源的各项参数。 ◆通过学习与实训，使学生 能根据显示屏显示的故障信息进行处理 主逆变器常见故障， 能判别辅助电源装置接触器及控制模块外观状态是否良好，安装是否紧固，接插件插接是否到位、有无松脱； ◆ 牵引变流器、辅助变流器、辅助电源设备维护与检修。 、 72 4 动车组 制动技术 ◆ 制动系统的静态测 ； 电空制动系统的检修与维护 ； 制动控制系统的使用与维护 ；制动系统的故障处理。 ◆通过学习与实训，使学生 掌握 动车组 制动系统维护与检修。 ◆ 能按检修作业方法和检修作业标准 维护与检修 基 础制动 装置、空气压缩机、电空转换阀及中继阀、增压缸等部件。 ◆ 能按实验技术标准进行制动系统的实验，并能判断制动系统的状态。 ◆ 能检查发现常见制动系统的故障并能按技术标准处理故障。 36 5 动车组 构造 ◆ 车体的检修与维护 ； 密接式车钩及缓冲装置的检修与维护 ； 车端连接各类管线的维护与检修 ， 风挡的检修 与 维护 ； 轮对、轴承及轴箱装置维护与检修 ， 轮对驱动、传动装置维护与检修 ； 基础制动装置维护与检修 ； 减振装置维护与检修 ； 转向架分解及转向架组装 ； 各类阀的维护与检修 ，辅助装置维护与检修 ， 转向架配线与配管维护与检修 ； 动车组 总 成的调试、试运行。 ◆通过学习与实训，使学生 掌握 动车组 车体、车端连接装置、车钩缓冲装置、转向架的维护与检修；掌握 动车组 静态调试、动态调试及试运行标准。 ◆ 能按照 检修作业方法和检修作业标准 ，使用检修专用设备、专用工具和量具维护与检修 动车组 车体、车端连接装置、车钩缓冲装置、转向架； ◆ 对 动车组 静态调试、动态调试及试运行时出现的故障进行判断、分析和处理。 72 6 机车 车辆电机与电 ◆ 电弓基本参数 ； 熟悉高压箱内的避雷器、 ◆ 受电弓 、主变压器、牵引电 72 9 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 器 真空断路器、故障隔离开关的功用 ； 熟悉电压、电流互感器的检查要求。 牵引电动机的基本结构。 ◆ 通过学习与实训，使学生 能进行弓网故障发生后的应急处理 ； 能处理真空断路器故障 ； 熟悉接地保护装置的维护要求，并能进行维护 ； 能 处理牵引电动机的常见故障。 动机、各种高压电气设备维护与检修。 7 动车组 检修及工艺 ◆ 《 动车组 检修 作业标准 》；检修管理知识；检修工艺编制。 ◆通过学习与实训，使学生 能 按照作业标准完成 动车组 检修，并能完整制动检修工艺与计划。 ◆ 动车组 试验， 动车组 全面保养与检查。 36 8 动车组 运用与管理 ◆ 《 动车组 操作规程》 《铁路技术管理规程》《电气化铁路有关人员电气 安全规则》《行车组织规则》《机务行车安全管理规则》 《铁路交通事故调查处理规则》 ◆通过学习与实训，使学生 能 严格遵守各项规定从事运输生产，处理各种突发事；完成 动车组 司机一次作业。 ◆ 动车组 模拟驾驶， 接触网挂有异物 应急处理。 72 十 . 其他课程 《机械制图》 ： 本课程从制图的基本知识谈起，到投影作图基础，机械制图等。 主要培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的技能。 学生通过本课程的学习，逐步提高空间思维和想象能力。 《机械设计基础》： 《机械设计基础》课程主要培养学生掌握工 程力学、材料力学基本理论及其运用；掌握常用机构、通用零件基本知识和机械设计基本方法，为学生进行机械设备的设计开发、维修维护及其正确操作奠定基础。 《电工基础》： 本课程的任务是使学生掌握电气技术人员所必须具备的电工基本理论、分析计算的基本方法。 为学习后续课程打下基础，学习本课程需具备高等数学和物理课程的相关知识。 《电子技术基础》 ： 通过本课程的学习，使学生掌握电子技术的基础知识，能够对常用的整流电路、逆变电路等典型电路进行简单分析； 掌握常用半导体元器件、基本放大电路、运算放大器、直流电源、数字电路基础知识，通过项目的开发过程使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯。 《车辆空调》 ： 本课程结合轨道交通车辆，主要介绍了具有代表性的空调与制冷装置的结构、原理。 试学生掌握车辆空调与制冷装置的检查、维修和安装等实际操作方法和故障处理手段。 《电气化铁道供电技术》： 本课程主要介绍电气化铁道供电、变电设备的检查和维护的 10 方法，牵引变电所的操作规程，接触网的结构和常见故障的处理。 《机车车辆专业英 语》 本课程主要包括内燃机车、电力机车、铁道车辆 、 城市轨道车辆 和动车组 结构、作用原理的英文阅读、专业词汇和翻译训练。 十 一 、 教学 安排 课内安排 ： 学习领域 课程 代码 课程名称 学分 总学时 开设时段 教学形式 公共基础 学习领域 思想道德修养与法律基础 39 第一学期 理论教学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 第二学期 理论教学 大学英语（上两学期） 8 142 第一、二学期 理论教学 计算机应用基础 1 28 第一学期 理实一体 体育与健康（上四学 期） 7 128 第一 ~四学期 实践教学 高等数学（上两学期） 5 84 第一、二学期 理论教学 应用文写作 2 32 第 二 学期 理实一体 入学教育与军事训练 2 56 第一学期 理实一体 军事理论 26 第一学期 理论教学 心理健康 1 13 第 一 学期 理实一体 就业指导（上三学期） 2 48 4 各 10 理论教学 专业群技术平台 机械制图 3 52 第一 学期 理实一体 CAD 实训 1 28 第二学期 实践教学 机械设计基础 4 64 第二 学期 理实一体 电工基础 3 52 第 一 学期 理实一体 电子技术基础 4 64 第二学期 理实一体 铁道 概论 2 36 第 三 学期 理论教学 核心能力 机车 车辆电子技术 4 72 第三学期 项目教学 机车 车辆控制技术 4 68 第 四 学期 项目教学 机车 车辆牵引变流技术 4 72 第三学期 项目教学 机车 车辆电机与电器 4 68 第 司 学期 项目教学 动车组 构造 4 72 第 三 学期 项目教学 动车组 制动技术 2 36 第 三 学期 项目教学 动车组 检修及工艺 2 34 第四学期 项目教学 动车组 运用与管理 4 68 第四学期 项目教学 综合能力 装配钳工考证 4 112 第 五 学期 实践教学 低压电工考证 1 28 第五学期 实践教学 高压电工考证 4 112 第五学期 实践教学 普通话考证 1 28 第五学期 实践教学 毕业设计及答辩（含毕业教育） 6 168 第五学期 实践教学 顶岗实习 16 448 第六学期 实践教学 专业 拓展 车辆空调 2 34 第 四 学期 项目教学 电气化铁道供电技术 4 36 第 三 学期 项目教学 11 机车车辆专业英语 2 34 第 四 学期 理实一体 素质拓展 职业素质 2 34 第 四 学期 理论教学 企业管理 2 36 第 三 学期 理论教学 （统一安排） 6 96 合计 2612 课外安排 ： （ 以专业培养目标为依据，以学生职业生涯规划为线索，精心设计课外公共和专业活动，如社团、社会实践、竞赛、讲座、读书节等 ） 第一学年： 学生利用假期或课余时间深。