联系某一具体的课程目标编制方案讨论其中涉及的课程与教学理论的内容有哪些？内容摘要：
“ 九点四线 ”问题 :你能一笔画出 4条线段，使这 4条线段穿过如图所示的 9个点吗。 总结： 利用游戏来激发学生的学习兴趣，也是一种很好的方法。 数学内容丰富多彩，前后内容连贯性强。 教学是一门影响人的艺术。 培根说过 :“ 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，从幼年时期就应通过教育培养良好的习惯，培养素质就是培养习惯，素质只有成为习惯，才能成为终身受用不尽的财富。 ” 数学教学应该对学生的学习习惯做一些必要的训练，使学生的学习在时间、质量等方面得到一定的保障。 而各种学习习惯的养成，又体现了学生不同学习品格。 答： 互动、合作是新课程标准的一个重要理念。 数学课堂上要发挥互动、合作的功能。阅读剩余 0%
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