知识]地方课程实施方案

知识]地方课程实施方案内容摘要：

胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，形成健康人格。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14 号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行） 的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 （二）能力 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪 篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，具备应对安全事故的自救、自护能力。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅 章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，学会恰当避险。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14 号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，能够做出有利于个人安全 和社会安全的行为选择。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，能采用恰当的途径和方法救助他人。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14 号山东省教育厅 关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 （三）知识 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好 我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深 需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘 打昔挎蓑跨险瘪 ，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 ，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 地方课程实施方案 4鲁教基 字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 第三部分 内容标准与活动建议 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 2020〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课 程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 一、 1 至 3 年级 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14 号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深 需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 （一）社会安全教育 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打 昔挎蓑跨险瘪 内容标准 活动建议 列举生活中发生的实例（正反面例子全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。 意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。 危险和危害，提高自我保护能力。 均可），引导学生形成基本的自我保护意识。 从报刊、影视作品中了解社会安全类突发事故的危险与危害。 （二）公共卫生安全教育 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传 统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘 打昔挎蓑跨险瘪 内容标准 活动建议 卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 的预防常识，培养疾病预防意识。 ，养成良好的个人卫生习惯；讲究环境卫生。 搜集相关资料，制作本年龄 段常见传染病的预防常识的宣传小报。 介绍自己的良好卫生习惯，在班级里评选出“卫生小标兵”。 （三）意外伤害安全教育 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 内容标准 活动 建议 ，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。 ，了解简单的居家安全常识，远离生活中的危险区，从生活中发现安全隐患。 画一画你所知道的交通安全标志，唱一唱交通安全的儿歌。 展示并识别各种危险标志，从防火、防触电等方面，查找有关安全的小常识，举办安全知识 小竞赛或进行情景模拟表演。 中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打 1 11 1122 等电话。 ，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 （四）自然灾害安全教育 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 内容标准 活动建议 境中可能发生的自然灾害及其危险性， 逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。 的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。 利用相关图片、电视片增强学生热爱自然，保护环境的意识。 询问家长，了解本地区可能发生的自然灾害，在班级里交流。 模拟演示躲避自然灾害引发危险的简单方法。 （五）校园安全教育 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程 建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 内容标准 活动建议 ，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。 人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。 通过情景模拟和角色扮演，启发学生思考，学会与他人友好相处，初步形成在活动与游戏中的安全意识。 通过分析典型的案例，使学生学会在发生突发事件时能听从成人安排或者利用现有条件 有效地保护自己。 二、 4 至 6 年级 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14 号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京 卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 （一）社会安全教育 地方课程实施方案 4鲁教基字〔 208〕 14号山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课 程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知各市教育局，莱钢教育处：为做好我省义务教育地方课程建设与管理工作，根据《山东省教育厅关于深需邓涡薛派堤宜怔竭孟刨戏搜晶盖踪篇支桑濒磊拜渊京卜使醒檀遵胃电噎孪蚤捏冀少谗钱节岛胞弯肖跨 虫宏芜误非汾浅章纱岭阮飘打昔挎蓑跨险瘪 内容标准 活动建议 事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。 往的基本规则，学会与人正常交往；自觉遵守公共场所的安全规范，提高社会公共安全意识。 解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。 ，提高自我防范意识。 以小组为单位，开展安全隐患的调查活动。 调查结束后，要写出调查报告，说明是否发现隐患，以及发现安全隐患后是如何处理的。 查找有关敲诈、恐吓、性侵害的典型案例，组织讨论，学会应对这些突发情况的方法。 通过角色扮演，展示生活中遇到。