滨湖区小学科学实验教学工作操作流程内容摘要：
况 统 计 演示实验 应做数 实做数 开出率（ %） 分组实验 应做数 实做数 开出率（ %） 实验情况总结 附表（三） 滨湖区小学科学学科实验教学总结 学校 实验员 年 月 日 实 验 情 况 统 计 项 目 三年级 四年级 五年级 六年级 演示实验 应做数 实做数 开出率（ %） 分组实验 应做数 实做数 开出率（ %） 实验情况总结 说明：表一由每个科学教师分年级撰写所担任班级的情况；在此基础上，由实验员撰写表二。 附表（四） 小学科学学科实验器材准备通知及借还记录 通知时间 年 月 日 年级 实验时间 月 日 至 月 日 实验名称 实验类别 □演示实验 □分组实验 准备份数 每 份准备仪器清单 名 称 规 格 数 量 仪器领用人签字 时间 月 日 仪器回收验收情况 实验员签收 时间 月 日 说明：任课教师应提前 35 天把 “ 器材准备通知 ” 给实验员，以便准备器材。 领取和回收都做好相应的记载。 附表（五） 小学科学学科教学仪器借还情况登记表 借用日期 借用人 用途 仪器名称 型号规格 借用数量 归还日期。阅读剩余 0%
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