江西-陶瓷艺术设计专业建设方案

江西-陶瓷艺术设计专业建设方案内容摘要：

4GDDRIII1066 硬盘：500G/7200/SATA2 \显卡： FX5800/512M 网卡： 主板集成千兆网卡 \显示器： L22宽屏液晶 (D186 Wide)\ 整机原厂保修五年和原厂五年免费上门服务 10 6000 60000 无线路由器 TPLINK TDW89841N 增强型 ADSL 猫 300M 无线路由器 一体机 WIFI 5 216 1080 合计 253570 项目合计 2618178 （三）、 制度保障 为切实保证建设方案中规划项目的顺利实施和按时完成，校系分别通过专项制度建设，建立有效地责任机制，科学的工作规划和严格 的管理和考核办法，加大领导和管理力度，落实工作责任制， 强化制度约束。 （四）、 制定操作性强科学的教学质量评估体系 任何忽视艺术教学个性只强调教学共性或只注重艺术教学的个性而弱化“公共”教学共性的 做法都是不科学的。 因此要找准两者的结合点，而二者的结合点就是要制定一个操作性强，符合市场需求的教学质量评估体系，把教学质量管理体系实施于教学的全过程，科学分配理论课、实践课和实训课的比例，更新授课方法，优化课程结构，把握和控制好课程设计、学生选择专业方向、教学进程、阶段考核、能力测评、终端评估各教学环节，坚持以学生学习质量为中心，逐步引进竞争机制。 （五）加强建设项目的过程管理，保证建设项目按期 完成 在师资培养和引进、实训实习条件改善等方面重点投入，为项目的实施提供前提条件。 为专业课程体系建设、师资团队建设 、实验实训条件建设、合作招生和就业合作项目等，提供政策支持和资金保障。 完善规章制度，实行阶段性目标管理，加强对专项经费的使用和管理。 分阶段进行专业项目建设，保证按期完成。 六、预期绩效： 通过两年建设，将全面提升陶瓷艺术设计专业办学实力和社会服务能力，使其成为集教学、科研、人才培训、技术开发、社会服务于一体的陶瓷艺术设计专业高素质高技能人才的培养基地。 项目建成后，该专业在校生人数规模可达 480 人，每年可为地方 输送 120 名人才，为企业培训 300 人次，教师的教学科研整体水平将得到进一步提升。 成为江西省及全国陶 瓷行业技术创新和技术服务中心，对江西中部崛起及“环鄱阳湖经济区”建设在人才、技术方面起着重要支持作用。 七 、绩效考核 指标 建设内容 2020 年 12 月 （预期目标、验收要点） 2020 年 12 月 （预期目标、验收要点） 教 学 实 验 实 训 条 件 建 设 总体目标 通过两年建设，将全面提升陶瓷艺术设计专业办学实力和社会服务能力，使其成为集教学、科研、人才培训、技术开发、社会服务于一体 的陶瓷艺术设计专业高素质高技能人才的培养基地。 项目建成后，该专业在校生人数规模可达 480 人，每年可为地方输送120 名人才，为企业培训 300 人次，教师的教学科研整体水平将得到进一步提升。 成为江西省及全国陶瓷行业技术创新和技术服务中心，对江西中部崛起及“环鄱阳湖经济区”建设在人才、技术方面起着重要支持作用。 1． 花纸排版设计实验室 预期目标： 完成 花纸排版设计实验室 设备安装调试 ，可同时容纳 100 名学生实训。 验收要点：实验室 设备运转正常，相关软件安装到位。 预期目标： 设备运转使用正常，管理规范，满足花 纸排版设计实验室 项目要求。 验收要点： ① 可同时容纳 3 个班次学生 进行 花纸排版设计 ② 相关软件可以正常使用 2． 花纸照相 制版实验室 预期目标： 完成 花纸照相制版实验室 设备的安装调试 ， 可同时容纳 一个班次约 30 名学生实训。 检测指标： 拥有计划中所报用于照相制版的相机及镜头、电脑工作站 、制版打印设备 预 期目标： 设备运转使用正常，管理规范，满足花纸照相制版实验室 实训项目要求。 验收要点： ① 满足按工作过程系统化设置的 花纸照相制版实验室 实训 项目的实施； ② 每年承担 艺术系所排课程 项目的实训。 3． 陶瓷成型实验 室的改扩建 预期目标： 完成 陶瓷成型实验室的改扩建所报设备的安装调试 验收要点： 拥有 各种 陶瓷成型实验室的改扩建所报设备 预期目标： 设备运转使用正常，管理规范，满足所有 陶瓷成型 技能实训项目要求。 验收要点： ① 满足按工作过程系统化设置的 陶瓷成型课程 项目的实施； ② 每年承担 艺术系所排课程 项目的实训； 教 学 实 验 实 训 条 件 建 设 4． 扩建花纸制作实验室 预期目标： 完成 扩建花纸制作实验室所报设备的安装调试 验收要点： 拥有 各种 扩建花纸制作实验室的改扩建所报设备 预期目标： 设备运转使用正常，管理规范， 可 承担 花纸制作的项目实训。 验收要点： ① 满足按工作过程系统化设置的 陶瓷成型课程 项目的实施； ② 每年承担 艺术系所排课程 项目的实训； 5． 陶瓷烧成实验室扩建 预期目标： 完成 陶瓷烧成实验室扩建 所报设备的安装调试 验收要点： 拥有 各种 陶瓷烧成实验室扩建所报设备 预期目标： 设备运转使用正常，管理规范， 可 陶瓷烧成 的项目实训。 验收要点： ① 满足按工作过程系统化设置的 陶瓷烧成课程 项目的实施； ② 每年承担 艺术系所排课程 项目的实训； 6． 新启动陶瓷造型电脑设计实验室 预期目标： 完成 新启动陶瓷造型电脑设计实验室所报设备 的安装调试 验收要点： 拥有 各种 新启动陶瓷造型电脑设计实验室所报设备 预期目标： 设备运转使用正常，管理规范， 可 陶瓷造型电脑设计 项目实训。 验收要点： ① 满足 陶瓷造型电脑设计 课程 项目的实施； ② 每年承担 艺术系所排课程 项目的实训； 实 验 实 训 内 涵 建 设 总体建设目标 创新校企共建实训基地的运行、管理机制，建设环境真实化、功能系列化、管理企业化、设备先进化和人员职业化于一体的校内实践教学基地，实现校内实训基地经营主体多元化，由企业和学院共建新型实验实训资源服务平台。 按照“由浅入深、循 序渐进 ”的原则，构建分层次模块化的实验实训教学体系，结合职业 能力分析，选取相应技能模块，改革实验实训项目，制定校内 生产性实训标准。 完善校外实训基地的运行机制，建设高质量的学生 实习管理体系，完善校企共管和考核的常效机制，确保人才培养质量。 校企共建实训基地 运行、管理机制的建立 预期目标： 创新校企共建实训基地的运行管理机制。 验收要点： ①校企共建实训基地协议书； ②实训基地管理规章制度、实施细则。 预期目标： 提高实训室利用率，搭建新型实验实训资源服务平台。 验收要点： ①教学管理功能； ②社会服务功能 ； ③实训资料的管理功能。 实验实训教学改革 预期目标： 构建模块化实验实训教学体系，形成预期目标： 形成实验实训教学方案， 实习实训标准。 验收要点： ① 职业能力分析报告，专项技能 分析报告； ②校内生产性实训标准； 完善学生校外 实习标准。 验收要点： ①基础技能分析报告； ②各种实训指导手册； 师 资 队 伍 建 设 总体目标 通过重点培养，合理引进，建设一支基础理论扎实，实践教学能力突出，结构合理并在国内具有一定影响力的专业教师团队。 同时加强兼职教师队伍建设，聘请 一批在行业具有影响力的教师、大师担任客座教授。 到2020 年前，达到省级名师 3 人，省级学科带头人 3 人，省级骨干教师 6 人。 加大引进培训教师的力度，为了保证教师的梯队性和专业建设的特色性，到 2020 年逐步从各大美院引进国画研究生 5 人，让他们在陶瓷艺术氛围的熏陶中感受陶瓷、接受陶瓷、创作陶瓷，从师资队伍上保证陶瓷艺术的特色。 在 2020 年前，花费 50 万元选派对现有的 10 名教师进行培训提高。 人 才 培 养 模 式 课 程 体 系 与 教 学 内 容 改 革 建设 1 支数量足够，机构合理，水平较高，业务 精湛的教师队伍师生比控制在 1： 16 左右。 研究生学历教师比例达到 40%，双师型教师比例不低于 30%，高、中、初级职称比例为 ： ： 新建花纸排版设计实验室、对陶瓷成型实验室、花纸制作实验室、陶瓷烧成实验室进行改扩建。 建立校级教学团队 3 支，将陶瓷艺术设计专业建成省级教学团队。 开发编写并完善陶瓷专业相关十门课程的教材《青花》、《陶瓷综合装饰》、《古彩》、《新彩》、《现代陶艺》、《陶瓷雕塑》、《陶瓷首饰的设计与制作》、《日用瓷的设计与制作》、《陶瓷现代成型工 艺》形成具有自己特色又符合市场需要的陶瓷艺术设计系列教材。 开辟第二课堂教学，启动工作室，尝试导师制。 启动陶艺专业五个工作室，选派有一定影响、教学经验丰富、教学认真负责的教师担任工作室导师。 学生根据自己的学习兴趣自主选择专业发展方向。 担任导师的教师每周在课余时间必须对学生进行半天指导。 这样做不仅能提高广大学生的学习兴趣，而且丰富了学生的业余生活。 对之前的专业建设进度进行评估和论证，及时的调整和完善之前的工作，为以后的建设顺利良好的进行打下基础。 建立 5 个以上条件较好的校内外教学 实习基地。 采风写生教学基地，充分满足实践教学的需要。 专业建设 34 个校级精品课程，其中 2 门课程建成省级精品课程。 通过创新校企合作模式，为广大学生开通就业直通车，不断提高学生就业率。 通过人才培养模式改革，对陶瓷专业进行划分，为我市陶瓷行业输送专门人才。 社 会 服 务 总体目标 利用先进的办学理念和办学资源，积极开展社会服务。 通过多种形式面向社会开展技术服务工作，向合作企业和社会人员开展专业技术培训，解决技术难题，为地方经济和社会的发展提供良好的服务。 预期目标： 开展技术服务，为合作企业解决技术难题 1 项。 验收要点： 生产单位证明材料。 预期目标： 开展技术服务，为合作企业解决技术难题 1 项。 验收要点： 生产单位证明材料。 预期目标： 开展技术培训 200人次。 验收要点： ① 培训学习的相关资料； ② 学员考评资料。 预期目标： 开展技术培训 200人次。 验收要点： ① 培训学习的相关资料； ② 学员考评资料。 附件 工程职业学院 特色专业建设规划 工程职业学院 二〇一一年五月 目 录 第一部分 学院 特色专业建设规划 .................... .......1 一 、特色专业建设指导思想 ........ .................. 1 二 、特色专业建设原则 .............................. 1 三 、特色专业建设目标 .............................. 2 四 、特色专业建设保障措施 .......................... 3 第二部分 院 级特色专业建设 ..............................5一、机电一体化 专业建设规划 （ 20202020年） ..........5 二、计算机网络技术 专业建设规划 （ 20202020 年 ） ........ 13 三、工程造价 专业建设规划 （ 20202020 年 ） .... ......... 23 四、会计电算化专业建设规划 （ 20202020 年 ） ............3。