20xx人教版语文四上呼风唤雨的世纪课件3内容摘要:
)蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达。 正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 是谁来呼风唤雨呢。 当然是人类;靠什么呼风唤雨呢。 靠的是现代科学技术。 在20世纪 一百年 的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现 和 发明。 正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史 上百万年 的总和。 默读课文第三段,用“ ” 画出描写人类在上百万年历史中 生活状态 的语句,用 “ ~~~ ” 画出描写20世纪人类科学技术发展 成就 的语句。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的 农耕社会。 那时 没有 电灯, 没有 电视, 没有 收音机, 没有 汽车。 人们只能在神话中用 “ 千里眼 ”“ 顺风耳 ” 和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。20xx人教版语文四上呼风唤雨的世纪课件3
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《 生命草 》《 爱在人间 》《 玛雅之谜 》 等、报告文学集 《 新画 》 等六十余种著作。 作品曾数十次在海内外获奖, 《 日晷之影 》获首届“冰心散文奖”。 他的散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。 初读感知 顶碗少年给你留下怎样的印象。 说说理由。 ( 圈划正面描写少年的语句 ) 揣摩一下,少年在表演失败后,当时内心是怎么想的。 议一议 品读探究
,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。 这样,你笔下的景象就会生动起来。 三、要层次分明 • 层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。 一般来说,写景文章有如下几种顺序。 • 1 .空间方位顺序。 • 上下、左右、前后、远近等等。 • 2 .时间顺序。 • 可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 )。 • 3 .地点转换顺序。 也称移步换景,或参观、游览顺序。 四
做事有计划、有条理 生存能力强 有责任感 有自己独到的见解 乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。 不过我们兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。 爱孩子,为什么就不能让他们单独出门。 我不明白。 你的话不合逻辑
一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 花生米并不多, 可以数得清颗数,好 像并没有因为多了一 个人而增加分量。 有的同学认为,“ 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多一个人而增加了分量。 ”这句话,意思是花生米跟平时一样多,没有增加分量。 你同意吗。 好像 讨论: 朗读:
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小组交流 —— 汇报 —— 质疑) 我们的船渐渐逼近榕树了。 我有机会看清它的真面目,真是 一株 大树,枝干 的数目不可计数。 枝上又生 根 ,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。 一部分 树枝 垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 交流与展示 在这一节课的学习过程中,你还有什么问题没有解决。 你有什么收获。 质疑与收获 第二课时 学习 第 10—— 第 12自然段 ,品读字词句,感受 “