20xx人教版语文六下真理诞生于一百个问号之后课件1内容摘要：
看出问题的。 加上“差不多”体现了作者用词的准确性。 是啊， “ 从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把 “。 ” 拉直变成 “。 ” ，找到了真理。 这也是课文中的哪句话的意思。 真理诞生于一百个问号之后 讨论： 返回 这里的“。 ” 指的是发现的问题，是不断的追问。 这里的“。 ” 指的是通过探索，解决了疑问，发现了真理。 这里的“。 ”、“。 ”指的是什么。 作者这样表述有什么好处。 发现问题、不断思考，勇于探索、研究 ， 这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句 人物 发现现象 不断发问 反复实验 找到真理 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 这是为什么呢。 抓住问号不放 进行了反复的实验和研究 漩涡的方向与地球自转有关 再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句 人物 发现现象 不断发问 反复实验 找到真理 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 这是为什么呢。 抓住问号不放 进行了反复的实验和研究 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么。 会不会。 有什么。 什么样。 进行许多实验 终于制成了 酸碱试纸 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 什么关系。 百思不得其解 进行了反复的观察实验 推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三个事例在写法上、内容上有什么相同点。 这三个事例又告诉我们什么道理。 返回 这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题； 这三个事例都是讲科学家发现和发明的故事； 这三个事例都是在说明 “ 真理诞生于一百个问号之后 ”。 写法相同： 都是先写 发现问题 ，再写研究问题 ，最后写 解决问题。 这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。 因为“真理诞生于一百个问号之后”。 返回 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。 善于 “ 打破沙锅问到底 ” 的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 返回 洗澡水的漩涡，紫罗。阅读剩余 0%
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