20xx届江苏省高三语文二轮复习训练：小说阅读2版含答案内容摘要：
5． ① 内容上，交代了故事发生的社会背景，让读者了解当时的社会风气和人物活动的典型环境。 ② 结构上，为下文不同身份地位的人物出场以及他们受到的不同礼遇做了铺垫。 解析 作答此类作用题，一般要从内容、结构两方面入手。 从内容上看，这段文字通过伯松的话交代了当时的社会风气和人物活动的典型环境。 从结构上看，这段文字为下文不同人物的出场以及他们的不同表现和受到的不同待遇做了铺垫。 6．负责 应酬寒暄的董事长是一个世故圆滑、骨子里十分冷漠的唯利是图的商人形象。 解析 本题要求概括小说中负责应酬寒暄的董事长的人物形象，要回到原文，找到与之相关的内容，如 “ 笑得前仰后合 ”“ 连那位一向满面春风的董事长也认为不屑一笑 ” 等，从中提炼出这位董事长的形象特征并用概括性的语言表述出来即可。 7． ① 他是下座作家的代表，描写他是为了与上文中上座的小有名气的诗人、经济学作家及下文中的不入流作家形成鲜明对比。 ② 写他可使文章达到以点带面、点面结合的艺术效果。 解析 小说是一个有机的整体，其中任何一部分的作用既关乎内容又涉及结构。 对那个穿褪了色的黑色西装的可怜巴巴的作家进行特写，既是结构上的巧处理，又是写法上的妙安排。 结构上，拿这个下座的作家与上座的及不入流的作家进行对比，让读者认清他们的真实面目。 写法上，这篇小说场面描写居多，此处的细致刻画是众多 “ 面 ” 中的 “ 点 ” ，这样写能起到以点带面、点面结合的艺术效果。 8． (示例一 )揭示了社会的等级现象。 ① 出版公司宴请作家，会根据作家著作的销量使用不同档次的酒。 ② 作家的级别不同，在宴会上的座次就不一样，级别高的坐上座，级别低 的坐下座。 ③ 席间上座的与下座的作家不交流，即使下座的戏谑之言传到上座，也不会得到回应。 (示例二 )反映了各阶层文人的丑态。 ① 上座的小有名气的诗人、作家，他们高谈阔论，自命不凡，目空一切。 ② 下座的作家，他们寒酸，混吃混喝。 ③ 不入流的作家，他们曲意逢迎，行事拘谨。 解析 本题具有开放性，具体作答时首先要表明观点，然后进行论述。 题干中的“ 有人说 „„ 也有人说 „„” 有提示和启发作用，可任选其中某一观点，加以阐述。 在阐述的过程中，注意要有层次。 二 、外国小说 阅读下面的文字，完成文后题目。 琴声缉凶。阅读剩余 0%
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