20xx届江苏省高三语文二轮复习训练：写作2版含答案内容摘要：
的尾巴上挂了张标签，上面写着 “ 驴 ” ，编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。 他想不能自行摘掉，得合法地摘下这标签。 他先是愤怒地质问驴和狼等动物： “ 我是不是狮子。 我怎么会是驴。 我从来不吃草。 ” 动物们众说纷纭： “ 依照法律，我看你是一头驴。 ”“ 你的外表，无疑有狮子的特征，可具体是不是狮子我们说不清。 ”“ 你倒不是驴，可也不再是狮子。 ” 狮子变了口气，低三下四，求这个作证，向那个解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。 憔悴的狮子变样了，为这个让路，给那个闪道。 终于有一天，从狮子洞里忽然传出了 “ 呃啊 ” 的驴叫声。 审题立意： 答案精析 这是一则寓言类材料作文。 这则寓言叙述了一粒种子落入贫瘠的岩缝里，得到 岩石、春雨、阳光、春风和雨露的关爱，最终顺利成长的故事。 根据以果探因法，我们可以知道，小草能够顺利成长除了自身坚强外，还有岩石、春雨、阳光、春风和雨露的关爱。 由此，从小草的自我成长角度分析，可以立意为“ 坚强 ” 等；从小草最后的话语，可以立意为 “ 谦逊 ”“ 感恩 ” 等；从小草的成长得到关爱的角度分析，可以立意为 “ 爱的力量 ” 等；从岩石、春雨、阳光、春风和雨露关爱的角度分析，可以立意为 “ 奉献爱心 ”“ 伸出援助之手 ” 等。 对于寓言类材料作文，写成议论文更好一些，因为寓言故事中往往蕴含哲理，而这些哲理可以作为我们构思行文的观点。 这则寓言类材料叙述了黑马寻找伯乐，最终自己创造条件成就自我的故事。 我们先要弄清材料的寓意，材料中的主要对象是黑马和众多千里马，它们对待生活的态度是完全不同的。 黑马勇于追求自己心中的理想，最后实现了理想；而众多千里马只是一味地在原地等待伯乐的出现，嘲笑黑马寻找伯乐的行为，结果无伯乐赏识，仍然留在原地。 其寓意明显是深刻的，让我们产生联想。 从黑马寻找伯乐的角度来说，可立意为 “ 挑战自我。阅读剩余 0%
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