20xx届江苏省高三语文二轮复习训练：写作1版含答案内容摘要：
等；从行动的重要性的角度分析，可以立意为 “ 行动实现理想 ”“ 行动可以实践思考的成果 ” 等；从行动与思考的统一的角度分析，可以立意为 “ 人生既要会思考，又要有行动 ” 等。 根据材料，我们首先要搞清楚 “ 理性 ” 与 “ 感性 ” 的意思。 “ 理性 ” 一般指我们形成概念，进行判断、分析、综合、比较，进行推理、计算等方面的能力。 意思和 “ 感性 ” 相对。 也指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问 题、处理事情不冲动，不凭感觉做事情。 其意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命负责。 “ 感性 ” 一般被理解为：凭借感官等认知的、基本由个人的感情决定的、并未深入思考而基本以第一印象来作判断的。 在理解了两者的意思后， “ 理性 ” 与 “ 感性 ” 哪个重要呢，那就只能“ 仁者见仁，智者见智 ” 了，只要观点鲜明即可。 譬如：理性让我们生活得更好；理性造就成功；理性重于感性；理性地感受生活；让理性为爱开路；人生需感性，但更需要理性；让人生插上理性的翅膀；感性之余勿忘理性；感性诚可贵，理性价更高；用感性去构建和谐社会；感性让生活更 精彩。 这些立意均可看作是符合题意的。 让思想与情感并存，让生活充满爱，让思想大放光彩，爱满人间，幸福源于情感等立意，应该被看作是偏离题意。 材料一：文学是。阅读剩余 0%
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