20xx届人教版语文九年级上学期第三次月考试题(一)

20xx届人教版语文九年级上学期第三次月考试题(一)内容摘要：

寂寞与单调 ,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。 坚持读书，须有目标追求。 这方面，国学大师陈寅恪便是典范。 赵元任的夫人杨步伟回忆说：“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真 (傅斯年 )和 (陈 )寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’”。 意思是说，他们对读书对学问颇有定力。 这种咬定目标、坚持不懈的定力，值得每 个读书人学习。 读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而 少读书、不读书的人来说更是如此。 胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看电影。 ”可不是吗 ?时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。 ⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读。 这样读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 1作者在文中阐述的主要观点是什么。 （ 2分） 1第③段划横线的句子运用了什么论证方法。 有何作用。 （４分） 选出下列名言和事例中不能作为本 文论据的一项，并说明理由（ 2分 ） A、陶渊明读书“不求甚解”，只求会意，却从中获得了精神的愉悦。 B、宋濂从幼时起即酷爱读书，经数十年寒窗苦读，终成学识渊博的大学士。 C、香菱听从黛玉教导，用心阅读了王维、李白、杜甫等大家的诗集。 D、培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，使能无知而显有知。 （四）现代文阅读 （ 20分） 坐在路边鼓掌的人 ①女儿的同学都管她叫“ 23号”。 她的班里总共有 50个人，每每考试，女儿都排名 23。 久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。 ②我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。 老公发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。 人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。 唯有我们家的“ 23号”，没有一样值得炫耀的地方。 因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。 ③中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包间。 众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。 趁着酒兴，要孩子们说说将来要做 什么。 钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个 4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。 ④ 12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。 人们忽然想起，只剩她没说了。 在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。 ”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。 她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。 ” ⑤亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。 老公的神情，极为尴尬。 ⑥其实，我们也动过很多脑筋。 为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。 孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。 像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子、练习册，一沓沓地做。 可到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。 在病床上，输着液体，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。 病好后，孩子的脸小了一圈。 可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的 23 名。 ⑦后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。 而且 ，一说要考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的 33名。 ⑧我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。 我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。 ⑨周末，一群 同事结伴郊游。 大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。 一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。 女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。 她不时跑到后面，照看着那些食物，把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净，忙忙碌碌，像个细心的小管家。 ⑩野餐的时候，发生了一件意外的事。 两个小男孩，一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。 丰盛的美食源源不断地摆上来，他们看都不看，大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。 最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地 打破了这个僵局。 ⑾回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。 女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。 她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。 到了下车的时候，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。 听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。 ⑿期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。 首先得知，女儿的成绩，仍是中等。 不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教 30 年了，第一次遇见这种事。 ⒀语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。 除女儿之外，全班同学竟然都写上了 女儿的名字。 理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。 班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。 他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。 ⒁我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。 正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。 她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。 ” ⒂我猛地一震，默默地打量着她。 她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星 星点点的花蕾。 我心里，竟是蓦地一暖。 ⒃那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。 这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。 如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。 ⒄长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。 在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。 作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢。 2文中哪些事件促使父母逐步改变了对女儿的看法。 （ 4分） 2分析下面句子中加点的词和句子的 表达效果。 （ 8分） （ 1） 亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。 老公的神情，极为 尴尬 ． ．。 （ 2） 她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。 2 拿破仑曾说“不想当将军的士兵不是好士兵”，而文中“我”的女儿却“不想成为英雄，想成为坐在路边鼓掌的人。 ”读完全文，你赞成哪种观点。 结合本文说说你的理解。 作者通过这篇文章，想表达怎样的主题。 （ 8分） 三、写作（共 60分） 2 请在《 坐在路边鼓掌的人》一文中第 ⑤ 段对此时此景的父亲做一个心理和动作描写。 要求符合情境，运 用比喻的修辞手法，不超过 150字。 （ 10分） 2 花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放„„绽放，需要阳光和雨露。 绽放，也需要努力与坚。