20xx年苏教版语文五下谈礼貌课件内容摘要：
礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好 这样一个道理。 自由默读第二自然段 用 —— 画出牛皋问路的句子， 用 ﹏﹏ 画出岳飞问路的句子。 大声朗读这两句话， 体会他们俩问路有什么不同。 牛皋 语言 : 动作 : 马上 问 路 吼道 :呔 ,老头儿 ﹗ 爷问你 ,小校场往哪里去 . 岳飞 语言 : 动作 : 请问老丈， 方才可曾见一个骑黑马 先离镫下马， 然后向前施礼。 不同的态度 导致什么样的结果。 冒失鬼：没有礼貌，行为不好。 礼到人心暖， 无礼讨人嫌。 有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。 女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。 ”女青年微笑着说：“没关系。 ”于是一场可能发生的纠纷避免了。 礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。 女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把 您的裙子踩脏了。 ” 女青年微笑着说：“没关系。 ” ． ． ． ． ． ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 找出描写小朋友的语句： 对不起，把您的裙子踩脏了。 找出描写女轻年的话： 没关系的。 礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。 朱师傅为周总理理发二十多年。 有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。 周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩。 ”朱师傅听了总理的话深受感动。 可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩。 ” ． ． ▲ ▲ ▲ 周总理是怎么说的了。 根据你读过的这一段，思考： ，其中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受到 ；从“不能怪您”“怪我”，我感受到。阅读剩余 0%
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