20xx秋北师大版六年级语文期中测试卷内容摘要:

欲睡。 5.结尾时,作者强调“这一天正是中秋”,这句话可以删去吗。 ( )( 2 分) A.《三峡之秋》写的三峡一天景色的变化,不写中秋也可以,可以删去。 ,我们才知道作者具体描述的什么时候的景色,不能删去。 ,表现的是秋之灵、秋之神、秋之韵、秋之情的壮美景色,而强调中秋时节,更能突出这一主题,不能删去。 ,醉心于中秋的三峡之秋,不能 删去。 本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物,多角度表现三峡之秋的各种情态。 选文描写三峡之秋的早晨、中午和下午的景色,分别突出了它的( )的特点。 ( 1 分) 、明丽、热烈 、静谧、成熟 、明丽、成熟 、热烈、静谧 “瀑布”和“素锦”是否重复。 为什么。 ( 2 分) ,有什么作用。 ( 2 分) (二)课外阅读( 18 分) 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。 他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说: “ 这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。 ” 不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。 小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢 ?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜 变成白昼。 它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “ 我懂了, ” 小群说, “ 红色就是让人感到光亮和温暖 !”“ 不全对。 ” 父亲细致地解析, “ 血也是红色的,但它不会发出什么光来。 人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。 红色并不总同光和热联系在一起。 ” 小群困惑了起来。 父亲再作耐心的解析: “ 发热发光的是太阳,而不是红色。 只是太阳能发光发热,同时又是红色的。 红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。 ” 经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 以后, ( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿 色, ( )﹙ 1﹚ 小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界 ( )陌生黑暗的, ( )(2)熟悉多彩的。 他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。 可是有一次,小群真生父亲的气了。 那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说: “ 小群这个绿色书包可真漂亮 !” 小群回家便对父亲喊: “ 爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢 ?您知道我看不见便骗我 !” 说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一 会儿才为小群擦眼泪,说: “ 爸爸对不起你,小群 „„ 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了 „„ 小群,爸爸是爱你的。 ” 小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱 ! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父。
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