20xx秋西师大版语文四上第五单元那只松鼠课件3内容摘要:
东奔西跑 地去抓。 那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。 当我 累得直喘粗气 , 瘫坐 在地上时,那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。 待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭 ......后来,我用随身携带的网袋,总算网住了一只。 从哪些语句可看出父亲很艰难才逮到小松鼠。 松鼠非常难捉 “我”费了九牛二虎之力才逮到小松鼠。 “东奔西跑”,“蹑手蹑脚”、“直喘粗气”、“瘫坐” 逮到小松鼠之后的对比 • 心情 心情 • 我 小松鼠 • 异常高兴 可怜巴巴 • 兴奋无比 一动也不动 • 很开心 突然,我看到了它。20xx秋西师大版语文四上第五单元那只松鼠课件3
相关推荐
36。 吃 迟 尺 翅 整体认读音节 shī sh237。 shǐ sh236。 师 十 始 是 整体认读音节 r236。 日 整体认读音节 z r zh ch zi s shi 按顺序读一读 c sh ci zhi ri sh— u— o— shuo 声母 介母 韵母 三拼音节
光。 过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。 小花鱼更是顽皮可爱,它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去,又吐出来,哈哈 …… 它可真会给自己解闷。 咦,小黑鱼哪里去啦。 噢,原来它躲在水底睡觉了。 “绅士”还是那样,在水中轻轻漫步,一副与世无争的样子。 怎样把小动物写具体 ( 1)开头要总写小动物的特点。 ( 2)中间把小动物的特点一个个写清楚
mber, 1980. His mother was a center and captain(队长 ) of the Chinese National Women’s Team. His father played basketball, too. Yao Ming is widely known in China. He came to be a very important
生字) 同学们读得真流利,现在让我们开始学习本课的生字。 请认真学自学,争取把字也写对,写好。 • 要求:生字的笔画笔顺正确、大小适中、间架结构合理。 (三分钟后听写) 当堂训练 • 本课生字写在作业本上。 第二课时 • 学习目标 • 认识银杏树干、枝、花、叶、果的特点,体会银杏树给人们带来的快乐,领悟作者热爱家乡的情感并受到美的熏陶。 • 熟读课文 自学指导一 • 默读第一自
•gǔn •qn •x249。 n •b225。 i yn t243。 u yūn yn cǎi yǔn xǔ y249。 n mǔ yun 252。 n 整体认读音节 比一比 yun—— yuan 拼一拼,读一读 y224。 n zi d224。 su224。 n 拼一拼,读一读 xuě r233。 n hǎi tn 拼一拼,读一读 hǎi jūn sēn l237。 n 拼一拼,读一读 ln
影响。 代表作有 《 复活 》《 战争与和平 》《 安娜 卡列尼娜 》 等,被列宁称为 “ 俄国革命的一面镜子 ”。 自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。 借助拼音认读生字 ,互相交流识字方法。 读读写写 干涸 水罐 绊倒 舔净 唾沫 钻石 焦渴 水罐 喜出望外 反正 递给 忍不住 涌出 新鲜 累倒 哀叫 舔净 读读写写 正确、流利、有感情地朗读课文