20xx秋西师大版语文五上第六单元阳光很活泼课件1内容摘要:
活泼 ,像顽皮的小孩子,像五线谱 ,像风吹杨柳 „„ 他 看见太阳微微露出一点。 但很快又害羞似的闪了回去。 太阳像个顽皮的小孩一样跳跃着 ,终于跃出了海平面 ,那太阳光也随着起伏荡漾。 那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱 ,像风吹杨。20xx秋西师大版语文五上第六单元阳光很活泼课件1
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) 自由读课文,说说本文主要写谁的什么事。 课文按什么顺序描写的。 本文写的是一位名不见经传的小姑娘勤学苦练钢琴的故事。 课文先总述“我”不论清早、夜晚,总能听到好听的琴声;接着按春、夏、秋、冬四季具体描写从不间断的、美妙的琴声,弹琴人锲而不舍的精神让“我”由衷地钦佩,因此期望认识这位弹琴的人;后来一个偶然的机会,“我”认识了那位素未谋面,却似曾相识的弹琴人 — 一个系红领巾的小姑娘
蜚声世界 读读自己感受最深的语句,并谈谈自己的体会。 “虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。 ” 面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他非常努力,但仅有努力就能成功吗。 “他熄了灯,陷入空虚与无望的黑暗中,周围静得可怕,又似乎吵闹不休。 ” 狂躁与绝望情绪的生动写照 “他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的
“情”和友谊的重要性。 三( 4—14):讲交友的艺术,作者以“情”为至交密友的先决条件。 四( 15):作者抒发了真诚地想和小朋友交友的愿望,体现了对儿童的关爱。 比一比,赛一赛 1:个人朗读,读自己喜欢的段落,比一比哪位同学读的流利,有感情。 2:小组赛读,比一比,哪一小组读声音的响亮,有感情。 第二课时 学习目标: 1:学习运用多种修辞手法表情达意的方法。 2:理解课文内容
狼群有自己的首领 —— 头狼。 每群狼都有一雄一雌两只头狼。 头狼在狼群中拥有 至高无上 的权力,可以处罚、攻击、教训别的狼。 45自然段: 头狼的权力 狼群常常围住头狼, 热烈地嗅 它、舔 它,还 轻轻地 从下侧 咬 它的脖子。 同时,它们还 不停地晃动尾巴 ,发出轻轻的嘶声 ,这是对头狼的问候仪式。 让我看到了和平常不一样的狼,温顺、乖巧。 狼群有自己的首领 —— 头狼。 这里破折号的作用是
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