20xx秋苏教版语文高二上学期期中试卷word版1内容摘要:
亲相依为命,艰难度日。 ④一九六七年的冬天,母亲忽感不适,我陪母亲去医院看病,医生说我的母亲得了亚急性播散型红斑狼疮,生日已为数不多。 巨大的打击令我喘不上气来,面色苍白地坐在医院的长椅上,我心里发颤,迈不动步子,我说:“妈,咱们歇一歇。 ”母亲说:“歇歇也好。 ”她便在我身边坐着,静静地攥着我的手,什么也没问。 那情景整 个儿颠倒了,好像我是病人,她 是家属。 ⑤从医院回来的下午,我在胡同口堵住了下学回家的妹妹,将实情相告,她一下吓傻了,睁着惊恐的大眼睛,眼巴巴地望着我,竟没有一丝泪花。 半天她才回过神来,哇地一声哭起来,大声地问:“怎么办哪。 姐,咱们怎么办哪。 ”我也哭了,憋了大半天的泪终于肆无忌惮地流下来……是的,怎么办呢。 惟有隐瞒。 我告诫妹妹,要哭,在外面哭够,回家再不许掉眼泪。 一进家门,妹妹率先强装笑脸,哄着母亲说她得的是风湿,开春就会转好的。 我佩服妹妹的干练与早熟,生活将这个十四岁的孩子推到了没有退路的地步,我这一走,更 沉重的担子便由她承担了,那稚嫩的肩担得动么。 ⑥回到屋里,妹妹已经起来了,她说今天要送我去车站。 我让她别送,她说不。 我心里一阵酸涩,想掉泪,脸上却平静地交代由火车站回家的路线,塞给她两毛钱嘱咐她回来一定要坐车,千万别走丢了。 我来到母亲床前,站了许久才说:“妈,我走了。 ”母亲动了一下,脸依旧朝墙躺着,没有说话,我想母亲会说点什么,哪怕一声轻轻的啜泣,对我也是莫大的安慰啊……我等着,等着,母亲一直没有声响,我迟迟迈不动脚步,心几乎碎了。 被妹妹拖着,我向外走去,出门的时候我最后看了一眼古旧衰老的家,看了一眼母亲躺 着的单薄背影,将这一切永远深深印在心底。 ⑦赶到火车站,天已大亮。 捆行李的绳子由行李架上垂下来,妹妹站在椅子上把它们塞了塞,我看见了外套下面她破烂的小褂。 我对她说:“你周三要带妈去医院验血,匣子底下我偷偷压了十块钱,是抓药用的。 ”妹妹说知道,又说那十块钱昨晚妈已让打在我的行李里了,我怪她为什么不早说,她说妈不让。 “妈还说,让你放心走,别老掂记家。 你那不服软的脾气了得改一改,要不吃亏。 在那边要多干活,少说话,千万别写什么诗啊的,写东西最容易出事儿,这点是妈最不放心的,让你一定要答应……”我说我记着了,她说这些 是妈今天早晨我还没起时就让她告诉我的。 我的嗓子哽咽发涩,像堵了一块棉花,半句话也说不出来。 后来的事实证明了母亲担忧的正确,因“诗的问题”打入另册以后我才体味到母亲那颗亲子爱子的心,但为时已晚,无法补救了。 我至今不写诗,一句也不写,怕的是触动那再不愿提及的伤痛。 为此我愧对母亲。 ⑧那天,在火车里,妹妹突然说该给我买两个烧饼,路上当午饭。 没容我拦,她已挤出车厢跑上站台。 我从车窗里看她摸了半天,掏出钱来,那钱正是我早晨给她的车钱。 我大声阻止她,她没听见。 这时火车开动了,妹妹抬起头,先是惊愕地朝着移动的车窗观望,继 而大叫一声,举着烧饼向我这边狂奔。 我听到了她的哭声,也看到了她满面的泪痕……我再也支撑不住,趴在小桌上放声大哭起来。 火车载着我和我那毫无掩饰的哭声,驶过卢沟桥,驶过保定,离家越来越远了…… ⑨半年后,妹妹插队去了陕北。 母亲去世了。 家乡一别二十七年。 (选自《中国最美的散文》,有删改) 【注】叶广芩,国家一级作家。 北京人, 1948年出生在 北京,祖姓叶赫那拉,清皇族后裔。 1968 年下放,后扎根 西部,不愿回籍。 其散文被誉为“历史细部的检讨,时代深处的回音”。 12.第 ② 段景物描写的作用是什么。 请简要分析。 ( 6 分) ▲ ▲ 13.文章 ④⑤ 两段属于哪一种叙述方 式。 请分析这两段在文 章 结构上的作用。 ( 4 分) ▲。20xx秋苏教版语文高二上学期期中试卷word版1
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noon. 4. ( ) Good morning, Miss Li. – Morning. ( ) Goodbye Miss Li. – Bye. 5. ( ) Good morning, I’m Sam. ( ) Hello, I’m bobby. 二.根据所给句子,选出恰当的答句。 将序号写在题前的括号内。 ( 8 分) ( ) 1 Are you Mike? A. Good
_. A. Good. B. Next time. you. 三、从方框中选择合适的选项填空,填序号。 (每个选项仅用一次)( 10分) A. class moring, Li , (看 ), this is my is liu tao, he’ s my you Yang ling? ,I’ m not 2 , — Good evening,sam — Goodbye 3. is my
I’m Mike. ( ) 7. 当下午放学时,你跟李老师说: A. Goodbye, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 当你想确定对方是不是刘涛时,你应该向对方说: A. Hi, Liu Tao. B. Are you Liu Tao? ( ) 早上在校门口碰到同学,可以说: A. Good afternoon. B. Good morning.
( 6)我的担心是多余的,判断也是错误的。 青鸟不是一只笨鸟。 它并没有显出惊慌的样子,也不像没有目的地乱飞,它的飞翔十分熟练且 很有节奏,完全像一位高超的琴手在空中用双翅弹奏着一组组轻缓优美的旋律名曲。 ( 7)那么,它,这只诗一般飞翔的青鸟,究竟奔往何方。 谜底不久便揭开了。 车队缓缓驶上又一层高地盐碱滩时,那只青鸟 “ 啁 ” 一声欢叫,便落下去了。 准确点说是一个猛子扎下去的
8. Yes, I 二、选出正确的译文。 ( 6 分) ( ) morning,I’ m Mike. ,迈克。 ,我是迈克。 ( ) ’s my grandma.。 ( ) you Liu Tao?。 ( ) ’s my friend too. 新。 ( ) is my family.。 ( ) 6. He’s my brother.。 三、选择适当的答案,将序号填在括号里。 (10 分 ) (
(2)湖中焉得更有此人。 译文: 11.填空和简答。 ( 4 分) (1)甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情。 ( 1 分) (2)乙文中“雾凇沆砀„„舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。 有人依此作 绘一幅画,请你为这幅画加个标题:。 (1 分 ) (3)甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。 ( 2 分) (三)阅读下面的文章,完成 12— 16 题。 ( 10