20xx苏教版六年级上册姥姥的剪纸课件7内容摘要:
姥姥的剪纸真是 啊。 姥姥的剪纸真是 栩栩如生 、活灵活现 啊。 看惯也我记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。 我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。 一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。 岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。 嗬。 梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。 我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了。 ” 我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了。 ” 熟能生巧,总剪,手都有准头了。 数九隆冬剪, 三伏盛夏剪, 日光下剪, 月光下剪, 灯光下剪, 甚至摸黑剪。 不管 …… 还是 …… 不管 …… 还是 …… 不管 …… 还是 …… , 姥姥总在剪,手就有准头了。 姥姥的手指就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。 熟能生巧 • 冬练三九,夏练三伏。 • 拳不离手,曲不离口。 • 只要功夫深,铁杵磨成针。 • 读书破万卷,下笔如有神。 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。 慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行。 姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场。 往哪儿贴。 ”看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草 …… 祖孙情深 • 课文具体写了几幅“牛兔图”。 请画出相关的句子。 • 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。 • 一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。20xx苏教版六年级上册姥姥的剪纸课件7
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法赏析 一把 普普通通 的剪刀,一 张普普通通 的彩纸,在姥姥的手里 翻来折去 ,便要什么有什么了,人物、动物、植物、器物, 无所不能。 “你姥姥 神 了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。 ” (夸张) 你姥姥神了, 剪 _____像 _____ , 剪 _____像 _____ , 剪 _______, 剪 _______。 姥姥的剪纸 感知 精读 略读 仿写 升华 品味
寥寥无几:非常稀少,没有几个。 惴惴不安:形容因害怕或担心而不安。 孜孜不倦:指工作或学习勤奋,不知疲倦。 大名鼎鼎:形容名气很大。 ? 精读指导 她的生命 艰辛 而又 壮丽 ,像一朵傲放于风沙中的 仙人掌花。 讨论:。 为什么这样作比喻。 “艰辛”表现在哪里。 “壮丽”呢。 从这些比喻中可以体会出夏洛蒂姐妹付出的努力和坚忍不拔的意志,她们的成功是用汗水和心血培育成的。 突出夏洛蒂
棒 押 睬 骗 昼 木棒 押运 理睬 骗人 昼夜 棒子 押解 欺骗 白昼 shɑng xiū liū 裳 羞 溜 衣裳 羞愧 溜走 霓裳 害羞 滴溜溜 睬 羞 枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 禁军 陷害 押解 掂量 踉跄 灰溜溜 非比他人 依草附木 气势汹汹 措手不及 两个差人 押解 好习枪棒 ● ● ● 洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫
是怎样做的。 结果怎样 呢。 拓展 学了这篇课文,你又有 什么新的看法(或收获)。 读书莫放“拦路虎”, 勤查字典生字无, 扫除障碍读流畅, 诵文识字好处多。 同学们要牢记: 巩固练习: 一、看拼音写词语。 zh224。 ng 224。 i l225。 n l249。 hŭ zhōng xīn x237。 gu224。 n ( ) ( ) (
, 到处充满着绿色, 大自然还能让我们学到很多知识, 所以可以称它为“绿色的课本”。 我喜欢这“绿色的课本”, 因为它能让我学到很多的知识, 而且是活的,能让我们学的进去, 还能丰富我们的生活呢。 大自然是一本什么书。 我会读生词 敞开 黄昏 芬芳 洋溢 描绘 苍劲 温馨 耕耘 饱览 云锦 微风 无限 祖国敞开了绿色的大门 , 给孩子一片清凉的绿阴 .